このノートについて
高校1年生
見にくいかもしれませんがまとめました!
おすすめノート
数学1 二次関数のグラフとX軸との共有点
49
8
平方完成のやり方
45
0
数学I【2次関数と方程式・不等式】
41
0
二次関数
40
2
二次関数の最大値・最小値
38
0
数学1 二次不等式のまとめ
25
0
2次関数(Ⅰ
22
0
数学I【2次関数の最大・最小】
17
0
数学1〜2次関数〜
14
0
4STEP 2次不等式
13
0
数1 二次関数①
13
0
数学Ⅰ ☼2次関数テスト対策☼
12
0
このノートに関連する質問
高校生
数学
数Ⅲ、関数の極限の途中式です! 黄色から黄色とピンクからピンクの部分がわかりません!! どのように式変形したのでしょうか?? 教えてください🙇♀️
高校生
数学
数Ⅲ、関数の極限の途中式です!! なぜマイナスがつくのかわかりません! 教えてください🙇♀️
高校生
数学
数Ⅲです。誰か答案例を示していただきたいです。 フォローするので、お願いします!!😌😌 解答は (1) a=1, b=√3 (2) θ=2π/3 (3)cn=(-r)^(n+1)×2^(1-3n) (4) r=4 です。
高校生
数学
【数Ⅱ 不等式の証明】 写真の問題について質問です。 2枚目の解説の線を引いているところなのですが、なぜ急に(x−1)へと変化して、後ろに+1が出てきたのですか?相加平均と相乗平均の関係でうまくまとめるためにx−1にして、それだと式が変になるからプラマイ零というようにするため最後に+壱してるってことですか?
高校生
数学
数Ⅲです! 線を引いた部分のやり方がわかりません!! 教えてください🙇♀️
高校生
数学
【数Ⅱ 不等式の証明】 (2)について質問です。 どうして写真で線を引いている部分が不等式の証明となれるのでしょうか。よくわかりません😢 教えていただけると幸いです。
高校生
数学
【数Ⅱ 不等式の証明 実際の平方の性質を利用】 (1) x²+y²≧4(x−y−2) この問題の解き方が解説もなくて困っています。解き方教えて下さい。
高校生
数学
数Ⅲ無限級数の問題です。フォローします🥺 (2)の出し方がわかりません。教えていただきたいです。
高校生
数学
数Ⅱの問題です。 311の(3)の解説のピンクのマーカーの部分の解説についての質問です。 Startが-3/πで、数が大きくなっていき(時計回りに回っていき)goalが3/5πということでしょうか。 間違っていたら、正しい考え方を教えて欲しいです!よろしくお願いします🙇♀️
高校生
数学
数IIの平行四辺形の頂点の問題です。 解き方が分からないので、解説お願いします。 また、考える時にもし図を使うなら図の添付もお願いしたいです。
News
コメント
コメントはまだありません。