理科……生物の観察と分類の仕方等
【教科書】(新) 新しい科学1 東京書籍
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中学1年生
ʚ 内容 ɞ
・生物の観察と分類の仕方
・植物の分類
・動物の分類
・身の回りの物質とその性質
ノートテキスト
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No. DATE 魚類 両生類 爬虫類 鳥類 哺乳類 水中 卵生 幼生 成体 陸上 陸上 陸上 (殻ない(殻なし) (殻あり)(殻あり) 生活場所 移動のための からだのつくり 呼吸のための からだのつくり 子のうまれ方 体表 幼生 かれ 成体 あし あし あし 幼生 肺 肺月 肺 卵生 卵生 卵生 胎生 しめった うろこ 皮膚うろこ 羽毛 毛 カエル イモリ カナヘビ ワシ オトシゴ ウーパールーパー トカゲ サバ サル スズメ 人 ツル サケ オオ ネズミ ワニ カラス ネコ サンマ サンショウウオ ワニ ヘビ ブリ アルマジロ メジロ きつね 変温動物 恒温動物 体温調節 ◎からだのつくり メダカ ◎以上のような特徴をもとに、 セキツイ動物を分類すると、 魚類、両生類、爬虫類、鳥類 哺乳類という5つのグループ ニワトリコウモリに分けることができる。 カモメ * 水中で生活するセキツ働物は、泳ぐのに適した体形と体表をしている。一方、陸 上で生活するものの多くは、からだを支えるためのあしをもつ。体表は陸上の 乾燥した環境に適した形態になってあり、乾燥に強くかたいうろこや羽毛 毛をもつ動物がいる。 呼吸のしかた 水中で生活する動物のなかには、えらで呼吸する動物がいる。一方、陸上 で生活する動物は肺で呼吸をする。また、幼生のころはえらと皮膚で呼吸 をし、成長すると肺と皮膚で呼吸する動物もいる。 ③子のうまれ方 子を残すときに、親が卵をうみ、卵から子がかえる動物がいる。このような子の つまれ方を卵生という。一方、ある程度母親の体内で育ってから子がうまれ る動物もいる。このようなるのうまれ方を胎生という。
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No. DATE 背骨がある動物 背骨がない動物は (1)背骨がある動物をまとめて何というか。〔A.セキツイ動物)「無セキツイ動物」 (3) A~Eのなかまをそれぞれ何類というか。 A.ネコ B. コイン C. トカゲ D ハト E.カエル (A.哺乳類〕〔B、魚類〕 〔C、爬虫類〕〔D、鳥類〔E、両生類) (3)エビやバッタには図の動物のような背骨がなく、体の外側が丈夫な殻のよ うなつくりで覆われている。 ①背骨がない動物はまとめて何というか。〔A無セキツイ動物) ③下線部のようなつくりを何というか。〔A.外骨格〕 ③②には、体を保護するはたらきの他にどのようなはたらきがあるか。 g の主な特徴を表した 幼生はdと皮膚湿ったものである。 回脊椎動物の特徴 [A.からだを変える〕 子の生まれ方 魚類 卵生 呼吸の方法 体の表面右の表は、脊椎動物 Cで呼吸 両生類 a 成体はもと皮膚 で呼吸 (1)子の生まれ方について、a,bにあ 爬虫類 卵生 下で呼吸 哺乳類 b 肺で呼吸 皮膚 肺で呼吸さてはまる言葉を書 h〔a.卵生〕〔b胎生〕 毛 (2)呼吸の方法について、C、fにあてはまる言葉を書け。〔Cエラリ〔f肺〕 (3) 両生類は、幼生と成体で呼吸の方法がちがう。幼生、成体はそれぞれ どこで呼吸をするか。deにあてはまる言葉を書け。ko、エラ][e肺〕 (4) 体の表面について、g.hにあてはまる言葉を書け。〔g、うろこ)〔h(羽毛) (5)体の表面の様子から、両生類と爬虫類では、どちらが陸上の生活に適した 乾燥に強いつくりになっているといえるか。〔A爬虫類] (3)爬虫類や鳥類の卵にあって魚類の卵にないつくりは何か。〔A、殻がない) (7)(6)は、爬虫類や鳥類の卵が育つうえでどのような点ずつごうがよいか。 JA. 陸上でも乾燥しない) 動物と変温動物 生物が生息している環境の温度は、昼と夜、季節などによって、大きく変 化する。環境の温度が変化しても、体温がほとんど変化しない動物がいる。 このように、体温をほぼ一定に保つしくみをもつ動物は、恒温動物とよば れる。一方、環境の温度の変化にともなって体温も変動する動物もいる。こ れらの動物は変温動物とよばれる。
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No. DATE ①昆虫やカニのなかま (1)バッタとカニの体のつくりを書け[A、頭部、胸部、腹部〕 カニ[A.頭胸部、服部) (2)バッタやカニは、体の表面が丈夫な殻のようなつくりで覆われている。この親の うなつくりを何というか。 [A.外骨格〕 (3)バッタの体(腹部)にある穴を何というか。〔A、気門] (4) バッタは、(3)から空気を取り入れてどこで呼吸を行っているか。「気管 (5)カニは、からだのどこで呼吸をしているか。〔A(エラ) (6)成長に応じて、(2)を脱ぎ捨てることを何というか。FA、脱皮) (7)バッタやカニのように、10)があり、体が多くの節からなり、節のあるあしも もつ動物を何というか。[A.節足動物〕 (8)バッタやカニは、何を産んで子孫をふやすか。〔A、卵) (9)次のア~エから(7)のなかまを2つ選べ。 ア、クモイ、ヒトデウ、イソギンチャクエ、ムカデ A・アエ ②アサリやイカのなかま 右の図は、アサリとイカのアサリ A 体のつくりを表している。 a B あし (1)アサリは、体のどこで呼吸をしているか。①aneから選び、③そのつくり の名前を書け。①A.b] ②〔A〕 2人のA、Bの部分を書け。[A胴体) [B,頭足部〕 (3)アサリヤイカには骨格があるかないか。〔A、ない) (4)アサリやイカなどがもつ、内臓を包んでいる膜を何というか。 (5)アサリの子孫のふわし方は何か。〔A.卵〕 (6)無脊椎動物のうち、内臓が(4)で包まれている動物を何というか。 〔A、外とう膜〕 A.較体動物〕 (7)次のア~エから(6)のなかまを2つ選べ。アウニイ、マイマイウ、サザエ エクラブ 注意 点 <A.イ・ウラノ ○クもば昆虫類や甲殻類ではなくその他に分類されるが、節足動物である。 ○クラゲは軟体動物ではなく、その他である。
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※理科植物の分類 ①シダ植物のからだのつくり ②は、イヌワラビのからだのつくり 図1 そ図2はイヌワラビの葉の一部から採取 したつくりをそれぞれ表したものである。 次の問いに答えなさい。 I (1)イヌワラビの茎を、図1のア~エから選べ。 (13) 図2は葉のどこに見られるか。葉の裏側) ・ウ (3)図々の父のつくりを何というか。〔胞子のう)(4)図2のを何というか。[] ⑤種子をつくらないイヌワラビは、何植物に分類されるか。〔シダ植物) (1)イヌワラビと同じ(5)のなかまを、次のア~エから1つ選べ。 ア・スギナイ、エゾスナゴケウ、サクラエ、イ ②コケ植物のからだのつくり 右の図は、ゼニゴケのからだのつくりを 表したものである。次の問いに答えなさい。 雄株 A 雌株 ・B D (1) ゼニゴケは、何植物に分類されるか。 〔コケ植物〕 (2) ゼニゴケに、葉・茎根の区別はあるか。〔ない〕 (3)胞子のうは、A~Dのどこにできるか。〔BI 図のDは、からだをさや岩に固定させるためのつくりである。このようなつくりを 何というか。〔仮根〕 (5) ゼニゴケは何をつくっけなかまをふやすか。胞子) 1 ゼニゴケと同じなかまに分類される植物を次のア~エから選べ。 アエンドウ イ、コスギゴケウ、イチョウ エ、チューリップ ③植物の分類 右の図は、被子植物を3つの特徴で分 類したものである。次の問いに答えなさい。 (1)被子植物の特徴について①、②にあてはまる 識をそれぞれ漢字2字で書け。 ・被子植物の花のつくりは、(①)が(②)の中にある。 (①胚珠子房〕 被子植物 子葉の数 A B 葉脈C D 根のようす E F (2)右の図でABにあてはまる語句を、次の「から単子葉類 双子葉類 選んで書け。1枚 2枚 3枚 4枚 [A1枚B.2枚) (3)右の図でCDにあてはまる語句を、次のマイから選べ。 ?網目状に通っている。 1.平行に通っている。 [C.イ D.R) 道の図でも、所にあてはまる語句を、口から選んで書け。 主張と側根 根毛 仮毛 ひげ根 [E.ひげ根F.全板と側根〕
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6/7理料 さまざまな金属の見分け方 口密度 No. DATE ・質量・てんびんではかることができる。物質(①そのもの)の量。 単位:g(グラム)やkg(キログラム)。 ・(密度)…単位体積(ふつう1cm²)あたりの量。単独立:グラム毎立方センチメール (記号g/cm²)物質の種類により決まった値をもつ →物質を区別する方法の1つになる。 「変形式を覚えよう 物質の(体積(cm) 質量=密度×体積 体質量密 物質の密度(g/cm²)=物質の質量(g) 体積7cm3 質量 28. これが密度 体積 27cm3 質量 54g 密度の計算例 仮題右の図のような1種類の金属からできた立方 体がある。この立方体は右の表中のどの金属から できているか。 [質量[g]を体積(cm)で割 ・ば体1cm²たりの質量[g] つまり密度(g/cm²〕がわかる! 体積 8cm² 質量 84g 種類密度(g/ame] 鉄 ①密度を求める。 密度(g/cm²〕=84g:8cm3)=(10.5/g10m² ②求めた密度と表の密度を比べる。 7.87 ⇒密度は物質の種類により決まっているので、 この立方体は(銀)でできていると考える。 図密度とうきしずみの関係 銅 8.96 銀 10.50 金 亜鉛 19,32 ○液体中に入れた物体がつくかしずむか ⇒液体の密度 7.13 アルミニウム 2.70 物体の密度のとき……物体は液体中でつく。 ⇒液体の密度物体の密度のとき…物体は液体中でしずむ。 ・液体の水(密度1.00g/0m²)に鉄のくぎ(密度7.87g/cm3)を入れると、 鉄のくぎはしずむ)。 ・液体の水銀(密度13.55g/cm3)に鉄のくぎ(密度7.87g/cm²)を入れると、 鉄のくぎは(浮く)。 (1)体積10cm3、質量5gの物質の密度は何g/cm3か。[0.5g/cm²) (2)密度が8.96g/cm)、質量134.4gの物質の体積は何cm3か。(15cm²) (3)密度が7.13g/cm²、体積が10cm²の物質の質量は何か。〔71.3g] (4) 次の場合、物質は水に浮くか、じずむかを書きなさい。ただし、水の密度は1.00g/cm² ①水に氷(密度0.92g/cm²)を入れる。〈浮く) ②水にアルミニウム(密度2.70g/cm²)を入れる。〔しずむ〕 ( とする。
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No. DATE 6/8 理科 物質の密度・質量・体積の求め方 密度を求めなさい 2 (1) 質量 549 体積 20cm3の固体試5420-27 A.27g/cm²) (2) 質量6kg体積800cm²の固体〔式6000÷800=7.5 A.7.5/cm3) 二二質量を求めなさい。 (1)密度2.5g/m² 体積 50cmの固体(式2.5×50=125A 125g> (2)密度10.5g/cm²体積0.8cm²の固体[式10.5×0.8=84/A8.49) 二体積を求めなさい (1) 密度2.7g/cm² 質量 54g/cm²の固体 (54÷2.7=20A200m²) ●質量を求める式 ○体積を求め式 ○密度を求める式 質量体積=密度 密度体積=質量 質量密度二体積 の
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理科
理科のレポートで、 電解質と非電解質に関しての疑問点を書かなきゃいけなくて疑問点が思いつかないのでいい例あったら 教えてください!
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頑張ってください😊
ハイジ様
お褒めの言葉とても嬉しいです!
これからも頑張っていきたいと思います(*^^*)
フォロー失礼します。
私この単元が苦手で得意になりたいのですごく見やすくて良いノートです!