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中学生
地理
社会の人口を求める計算問題です 計算方法を忘れてしまいました。なので計算方法を教えてほしいです （５）です
中学生
地理
写真は、ないのですが 中1の社会で、〇〇帯や〇〇気候 という勉強をしています！ 今度のテストのテスト範囲なのですが、 組み合わせなどを覚える ポイントなどってありますか？
中学生
地理
至急お願いします🙇 中二地理で日本の地域的特色の海流で 暖流と寒流の性質が異なる海水がぶつかるとなにを形成しますか?
中学生
地理
ドイツなどの位置する西岸海洋性気候は冷涼だそうですが、温帯なのになぜですか？北大西洋海流や偏西風で温まるのではないのですか？
中学生
地理
はにわと土偶ってどう違うんですか( ¨*)??
中学生
地理
中1の社会の問題です！ 遊牧と放牧の違いってなんですか( '-'* )??
中学生
地理
中1の社会です。 「メルカトル図法」と「モルワイデ図法」と「正距方位図法」の覚え方のゴロ合わせって何かいい案ありますか( ¨*)??
中学生
地理
アフリカの国境が真っ直ぐなのはなぜですか？
中学生
地理
社会の自主学習(地理1)の答えを無くしてしまいました…..持ってる方いますか？明日提出なので急ぎです。1~25ページを見せていただけると幸いです。
中学生
地理
社会の問題です。 等高線の問題なのですが、線や数字がごちゃごちゃしていてよく分かりません💦 解ける問題もあるのですが、解けない問題がほとんどです… やりやすいやり方等教えて頂きたいです🙇♀️
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