ノートテキスト
ページ1:
動物如何獲得養分攝食 ex水螅吃水蛋 消化大分子→小分子 ㅿ脂質→脂肪酸甘油 吸收→獲得養分及能量 消化作用,消化系統→ >管壁收縮運動 消化道→推進 消化腺→消化液 口腔 咽 食道 膽ㄌㄨㄤˊ 小陽 T CO吸收大部 腸 分水養分句 T 大腸 (吸收水份 AIP 胸腔 最後一根勒骨 腹腔 唾腺(ㅿ醣類) 胃腺(ㅿ蛋白質) (乳化作用) 肝臟(4脂質) 胰臟(山西醣脂蛋) 腸腺(小醣類,蛋白質
ページ2:
D、口咽,食道 咽 -唾腺-唾液粘液 SL 李 →4澱粉 酶 自 264 113-11 埤 TUT 食物 ⇒塊狀食團 M 官 cccccccc c c c c c c c c c c c c c CCC fooo 容納多食物 →慢送到小腸 △位股左上方 胃腺 盐酸①殺菌 ②活化酵素 → 酵素ㅿ蛋白質 10 △咕嚕叫→胃擠壓氣體→胃裡有容量→我
ページ3:
CCC 「小腸,大腸,肛門 poo H 肝臟人体最大消化腺 瞻 →分泌膽汁(墨綠色) 乳化作用 儲存到 脂質⇒脂肪 胰臟> 胰腺 胰液 一个个个 →唯一可脂表面積up! (小腸 ①分解食物②吸收養,水分 白 大腸 微 吸收剩餘水分 △逆時針 網 →送到它 細胞 盲腸闌尾多細菌. mix 細宝 poo 一直腸 L肛門(闊約肌) ex纖維素 排遺作用①食物殘渣②細菌③剝落的 腸壁細胞
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
Junior High
自然
為什麼是D😭
Junior High
自然
為什麼是A 感覺c比較合理 會隨溫度有些微變化
Junior High
自然
請問到底要怎麼分辨是細胞、組織還是器官?
Junior High
自然
為什麼捕蠅草的個體層次是一隻蒼蠅 求解 (C是答案
Junior High
自然
想請問關於個體組成層次的問題, 請問我的紅筆字是否有寫錯, 以及蛋黃屬於何種層次?
Junior High
自然
葉子不是營養器官嗎😟
Junior High
自然
選不出來😢
Junior High
自然
想請問一下解題幫手裡面『紫色圈起來的地方』是不是寫錯了?我認為應該改成「簡單至複雜」。或者可能是我的觀念錯誤🤨,謝謝🙂
Junior High
自然
不懂為什麼是B?
Junior High
自然
請問為什麼這題答案是B呢?有什麼有細胞的生物是不能行呼吸運動的?
News
謝謝!
我是用iPhone 內建的備忘錄掃描的喔(≧▽≦)
想請問一下你是用什麼拍的?(我的都好模糊QQ