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中学生
国語
国語の授業で小説?のようなものを書くことになったのですが自分で物語を書くという経験がなくどのように書いていけばいいか、またどのようなことを書けば良いのか、起承転結をどのように意識すれば良いのかがわからないです、ほとんどなげやりのような内容になってしまい申し訳ないです(* . .)))
中学生
国語
国語とかの「書き抜きなさい」と「書き出しなさい」って意味一緒ですか?いまいち分かんなくて
中学生
国語
「ますます」 と品詞は同じものはなんですか? 例)人間の子育てはますます長くなった。 ① あらゆる ②ゆっくり ③穏やかに ④素早く 答え+各選択肢の品詞名もお願いします( . .)"
中学生
国語
部屋の品詞名はなんですか? 代名詞...? 名詞...?
中学生
国語
なぜ、ケは連用形になるのでしょうか? 連用形と連体形の見分け方があれば教えて欲しいです、、、 ご回答よろしくお願いします( . .)”
中学生
国語
国語の古文に出てくる係り結びってなんでしょうか。 今勉強しているんですが、どういう条件?で係り結びになるのか、どれとどれがペアになって係り結びになるのか、見つけ方がわかりません。 定期テスト近いのでわかる方教えてくれると助かります。
中学生
国語
この"な"の品詞が何なのか教えていただきたいです!
中学生
国語
助詞と助動詞の見分け方を教えてください。
中学生
国語
"考え"られるは未然形になるのですが、なぜ連用形ではないのかが分からなくて… どなたか教えてくれるとありがたいです🙇
中学生
国語
漢文の学習で、レ点と一二点を習いました。 レ点はわかるのですが、一二点の意味がわかりません。 どんな風に移動して読むのか教えてください。
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