このノートについて
高校全学年
文法問題のプリントです。私が解きながら調べたことや先生に言われたポイントを余白のところに書いています。
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高校生
英語
life satisfaction levelはダメで level of life satisfactionは文法的に可能なのでしょうか？私は「生活満足度」を英語で前者の方で書いたのですが、答えには後者の方が書いてありました。もし前者が文法的におかしかったら理由をおしえていただきたいです。
高校生
英語
後ろのasの品詞はなんですか？ 接続詞だったら何が省略されてるか教えてください。
高校生
英語
wouldがダメな理由はなんですか？ used to とwouldで状態動詞が使えること以外に違いはあるんですか？
高校生
英語
至急 英語 過去の推量や後悔を表す表現がまとめられているのですが、これ以外にはこの意味を表すものは無いのですか？ 例えば、can have done やwould have doneなどではこの意味はとらないのでしょうか？
高校生
英語
正解は1なのですが、よくわかりません。 分詞構文にしなくても文成立してるし3番でよくないですか？ 解説お願いしますm(_ _)m
高校生
英語
英検2級のライティング問題です！文法を全般に英文を書くのが苦手なため下の文が文的に間違ってないか見てほしいです！どなたか回答お願いします🙇♀🙇♀ ①I think that Japan use the Internet for people to vote in elections is a good idea. ②I think that opening 24 hours a day at convenience stores is a not good idea.
高校生
英語
この下線部訳がわかりません(特にgivenの使われ方、Australianの後ろにコンマ？がつく理由)。どなたか教えていただけないでしょうか？(ここでのtasteは服装のセンスという意味らしいです)
高校生
英語
英語→日本語訳について質問があります。 今度英単語テストがあるのですが、例えば「reinforce」の日本語訳を書く場合 ①「強化する」 ②「を強化する」 これはどちらでもいいのですか？正直、採点する先生によるのでしょうか。訳さえあっていればいいんですかね。 一応勉強用で配られたプリントなどには②で書かれているので気になりました。
高校生
英語
answer reply respond の文法的違いはありますか？
高校生
英語
Riley signed her post a Jewish woman concerned about the global rise in antisemitism. her postとa Jewish womanと、名詞が並んでいてよくわからないです 教えてください
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