このノートについて
中学2年生
みなさんっ !! こんにちはｯｯ ⸝⸝⸝ 👋🏻
クーラーなしではもう生きて行けない暑さですね笑🌞💦
ということで、今回は数学の私の苦手範囲🥺である連立方程式の利用についてのノートを 出しましたｯｯ ✐☡
ここの単元， "もう終わってるよ" って方も 復習がてらに見てくれると嬉しいです ｯｯ 💓
まだ習ってない 𝑜𝑟 今習っている途中 という方にもぜひぜひ読んでもらいたい📒です ✨✨
このノートは、【とある男が授業をしてみた】さんの動画を参考にさせて頂いていまｽ✨
【とある男が授業をしてみた】さんの講師 葉一さんによる授業は とてもわかりやすいので、ぜひ YouTubeで1度見てみることをおすすめしますっ！
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数学の宿題です。全然わからないです😭 底面が1辺の長さ2の正方形で、高さが5の長方形ABCD-EFGHがある。辺BF、CG、DH上に点I、J、KをそれぞれBI=1、CJ=2、DK=2となるようにとる。点Pが辺AJ上を動くとき、線分IPの長さと線分PKの長さの和の最小値をmとする。m²の値を求めよ。 よろしくお願いします！！
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数学の立体図形の宿題です。 全然わかりません。 答えは 496√3 / 15 になるらしいです。 やり方を教えてください！お願いします！！
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数学の立体図形の宿題です。 切断面もわからないので、図を書いて教えてくださるとありがたいです…！ 答えは 9 / 2 になるらしいです。 画質悪くてすみません！！よろしくお願いします！！
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中1の数学の問題です。 この式の答えが１になる理由がわかりません。 自分でやったら−１になってしまいます。（②） あと、分配法則を使ったら−から＋になる理由も教えてほしいです。（①） 中1でもわかる教え方で教えてほしいです。
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中学生
数学
(a)の問題と(b)の問題が分かりません。 2つともかっこを使わないもっとも簡単な式で答えればいいです。 (a)の答えはy=90x-560です。 y=90xまでは分かるのですが、なんで-560になるか分かりません。 (b)の答えはy=-100x+3000です。 おねがいします。
News
頑張りましょう！！
字が綺麗なの憧れます！
Rｻﾝ➡️
褒め言葉・コメント ありがとうございますｯｯ✨✨
私もここの単元苦手で、できるわけじゃないんです🥺
動画を写しているので、できない所を集中的に 頑張りたいです ！！💧
お互い 頑張りましょ ~ 🙌🏻
私ここの単元苦手なのでできるの凄いですね！わかりやすいです！字も上手いです！！
Rimiｻﾝ➡️
ありがと~ございますｯｯ⸝⸝⸝✨
色分けなどは、
まず見出しの色を決め、見出しの色はなるべく使わずに、違う色を使ってレイアウトすると見やすくなります))自分の中では←
語彙力なくてｽﾐﾏｾ💧
ノートまとめ綺麗✨こんな字を書きたい❣️
マーカーやペンの色分け方ってありますか？教えて欲しいです！！！！