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中学生
理科
中学2年生 熱の出入り(化学) 塩化アンモニウムと水酸化バリウムと水を使った実験の化学反応式を言葉で教えてください！ 例）鉄＋酸素→酸化鉄 このような感じでお願いします
中学生
理科
（8）解説お願いします🙇🏻♀️
中学生
理科
答えは陽極側らしいのですが、 その理由を教えてください！
中学生
理科
なんで一つ目の図はcuが２つ、clが4つなんですか？ 化学反応式はcuが１つで、clが２つです。 二つ目の図はcuが1つで、clが２つだし図によって違うのが分かりません。 よろしくお願いします😭😭
中学生
理科
水酸化ナトリウムの電気分解の中で陽極側の反応をまとめると、4OH¯→2H₂O+O₂+4e¯となります どうしたらこのようにまとめられるのかを教えていただけるとありがたいです
中学生
理科
間違えたところの解説をお願いします🙏
中学生
理科
これって授業聞いて無さすぎて まじでいみわかんないんですけどどういうことですか笑笑
中学生
理科
雑草や植物は「食塩水」を吸い上げると枯れやすくなる。しかし、多くの市や県では「食塩水を利用して除草することを禁止とする」という趣旨の条例がある。 食塩水を利用すれば薬剤などが含まれている除草剤を使わずに雑草を根絶やしにすることができるにもかかわらず、このような条例が定められているのはなぜか。 雑草が生えている土地の地下には金属でできた水道管やガス管があることに注目して説明しなさい。 ただし、「金属管と食塩水がふれ合って高温に発熱するから」という理由ではない。 ※もしそうなら、カイロは危険なものになります。 これを中学2年でもわかるように教えてください！
中学生
理科
なぜ、（2）は硝酸銀水溶液を吹きかけるのですか？
中学生
理科
(2)と(4)教えてほしいです🙇♀️
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