このノートについて
中学全学年
1回目を奇数番号
2回目を偶数番号
各回30〜45分目標でやってみましょう。
このノートに関連する質問
中学生
数学
中学2年生です。 因数分解がわからないので教えてください。 よろしくお願いします🙇♀️
中学生
数学
中3数学(ウイニング)です 解説を読んでもよく分からなかったので、教えていただきたいです…！ 一枚目の写真が問題と私の誤答、2枚目は解説です どうやら1番大きい円の半径は2aではなくa+bらしいということは分かりましたが、なぜそうなるのかが分かりません よろしくお願いします🙇♀️
中学生
数学
解説お願いします
中学生
数学
両方とも解説お願いします。
中学生
数学
解説お願いします。
中学生
数学
ここのやり方解説お願いします🙏
中学生
数学
(2)の問題でアンダーラインが引いてある部分についてで、△BEGが四角形ABCDの1/6になるのはなぜですか？？
中学生
数学
(3)が指すaの値とは②y＝ax^2のaの事ですか？ また(3)の解説を頂けると助かります。 よろしくお願いします。
中学生
数学
この図形は、「影のついた部分の周の長さを求めよ。」という問題です。答えは１２π㎝です。途中式は、１/2×π×６+１/2×π×８+１/２×π×１０です。１/２をするのは、半円だからだと思うのですが、π×ｒなんて公式はなかったと思います。この問題を解説できる方、いましたら教えてくださいm(_ _)m
中学生
数学
教えて欲しいです߹ ߹🙏🙏
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