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Junior High
自然

『108課綱』生物總複習‼️‼️

1-1 生命的起源 1-2 生物圈 2-1 細胞的構造 2-2 物質進出細胞的方式 2-3 從細胞到個體 3-1 食物中的養分 3-2 酵素 3-3 植物如何獲得養分 3-4 動物如何獲得養分 4-1 植物的運輸構造 4-2 植物體內物質的運輸 4-3 動物體內物質的運輸 5-1 神經系統 5-2 內分泌系統 5-3 動物的行為 5-4 植物對環境的感應 6-1 恆定性 6-2 體溫的恆定 6-3 呼吸與氣體的恆定 6-4 血糖的恆定 6-5 排泄作用與水分的恆定 1-1 生殖的基礎 1-2 無性生殖 1-3 有性生殖 2-1 孟德爾的遺傳法則 2-2 基因與遺傳 2-3 人類的遺傳 2-4 突變 2-5 生物科技的應用 3-1 持續改變的生命 3-2 窺探岩石中的秘密 3-3 穿梭演化的時空隧道 4-1 生物的命名與分類 4-2 原核生物與原生生物 4-3 真菌界 4-4 植物界 4-5 動物界 5-1 生態系的組成 5-2 能量的流動 5-3 物質的循環 5-4 生物的交互關係 5-5 多采多姿的生態系 6-1 生物多樣性與其重要性 6-2 維護生物多樣性 6-3 人類與自然的和諧 1-1 探究自然的方法 1-2 生命的起源 1-3 生物圈 2-1 細胞的發現與細胞學說 2-2 細胞的構造 2-3 物質進出細胞的方式 2-4 生物體的組成層次 3-1 食物中的養分與能量 3-3 植物如何製造養分 4-2 植物體內的物質運輸 4-3 動物體內的血液循環 4-4 動物體內的淋巴循環 5-1 植物對環境的感應 5-2 神經系統 5-3 內分泌系統的運作 5-4 動物行為 6-2 呼吸作用與呼吸運動 6-3 體溫的調節與恆定 6-4 水分的恆定 6-5 血糖的恆定 6-6 廢物的排泄與調節 1-1 細胞的分裂 2-5 生物科技 3-1 演化的理論 3-2 演化的證據 3-3 生物的演化 4-2 原核生物界 4-3 原生生物界 4-4 菌物界 4-5 植物界 4-6 動物界 5-2 生物間的交互作用 5-3 能量的流動和物質的循環 5-4 認識生態系 6-1 人類對環境的衝擊 6-2 生物多樣性 6-3 生物的保育

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YUKINA

YUKINA

Junior High 1年生

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