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Senior High
生物
請問有人有這2張的解答嗎
Senior High
生物
要怎麼區分同功構造和同源構造 除了課本上出現的例子可以背,如果題目遇到沒有聽過的 應該如何判斷? 我知道同功是趨同演化 同源是趨異演化 但感覺這個概念很抽象也不太知道從哪裡判斷是趨同趨異
Senior High
生物
大家!!我想問一下這題的CE 都是多基因遺傳 為什麼這題不能選E 我看到的解析是 因為影響身高的多對基因 其中「各對」基因仍然遵守分離率 但這樣子講不就是打臉了C選項的敘述嗎 他可以用單一孟德爾因子解釋 只是需要一對一對分開去看
Senior High
生物
想問一下大家 第一張圖的E選項和第二張圖的A選項 都是說性聯遺傳 為什麼在兩個題目會有符合和不符合的狀況? 之前有聽老師講過 性聯、中間型、複等位基因、多基因遺傳都不符合孟德爾的兩個遺傳定律,但是否有什麼例外?🙏🙏
Senior High
生物
第3題的E選項對是因為甲在上方的原因嗎
Senior High
生物
不是, 我記得眼蟲和一種草履蟲有葉綠體啊? 為什麼好好學學測生物說只有植物才有葉綠體? ⋯好像國中也特別講眼蟲和草履蟲,還是我記錯? 如果說高中不討論也很神奇啊,國中都教了?
Senior High
生物
想問24題,為什麼A不是10
Senior High
生物
不好意思我是在看不太懂3.4題 我們老師的講義有突變基因這個名詞但是課本目前沒有教過(嘗試思考但是想不出來) 另外第4題我一直算出1/2?可以幫我寫個更完整的詳解嗎 謝謝大家
Senior High
生物
想問這題的E 我上網查它說形成配子時會有獨立分配率,可是詳解說他是遵守分離率,求解@@ (附上我網上查到的東東
Senior High
生物
想請問這題 看了好久都不知道A哪裡有錯
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