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高校全学年
おおざっぱに概略。細かく反応。構造式は省略。
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高校生
化学
教えてください🙇🏻♀️
高校生
化学
問5 高分子が凝集する温度についての問題です。 写真三枚目が棒線（b）で出てくる高分子ポリ（N-イソプロピルアクリルアミド）です。 解答には炭素数によって疎水性が変化するなどが書かれていたのですがよく分かりません…。 その解答の写真が入り切らないので、回答してくださる方いらっしゃいましたらコメント欄につけます。
高校生
化学
この問題は、高分子化合物を覚えて解くという感じですか？ 芳香族のように自分で構造を作ることは不可能ですか？
高校生
化学
この問題で、なぜポリアミド1分子中にアミド結合が2n-1個だと考えられるのか分かりません。数え方を教えてください。
高校生
化学
この問題がわかりません。 Bがエステルで、Cがアルコールと考えることはわかるのですが、Bの構造が決定できなくてそれ以降もわからない状況です🙇♀️
高校生
化学
高分子化合物の問題です。 （2）のポリ乳酸の化学式ですが、 両端についているH-と-OHは加水分解で取れた水だと思うのですが、 どのようなときにつければ良いのですか？ 教科書にある化学式には両端に何もついていないのですが、、。 また、（3）の重合度を求める問題で、なぜ分子量7290から水の18を引くのですか？ 7290はポリ乳酸重合度n分の分子量ではないのですか？
高校生
化学
有機化学です！ 写真の問題がわかないので教えてほしいです。 よろしくお願いします🙇
高校生
化学
化学〈高分子化合物〉 3 分子量が5.67×10^5のセルロースが全て二糖類であるセロビオースに加水分解されたとすると、何gのセロビオースが得られるか。原子量はH=1.0、C=12、O=16とし、答えは有効数字3桁で求めよ。 この問題の考え方から分からないです。教えて下さい…🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
化学
⑶のⅱです！！解説の黄色マーカーの部分がわかりません！なぜ二分の一するのかどなたか教えてください！🙇♀️
高校生
化学
化学基礎・pH,水素イオン濃度を使った問題 問1についてです。 問題文の「硝酸イオンと硫酸イオンの比が1:1である」というところから硝酸と硫酸の濃度が一致するという考え方をするのがなぜなのかわかりませんでした。どのようなプロセスでこの考え方を出していますか？ お願いします。
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