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高校生
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質問は２枚目にあります。計算に関してはただ誘導の式を解いただけなので実際のところ、写真１枚目の傍線部（質問にあたるところ）からよくわかっていません汗
高校生
生物
hが桿体細胞で、iが錐体細胞を表しています。 見分け方を教えてください。
高校生
生物
生物 発生 VegTタンパク質は胚のいつの時期に発現するのですか？ また中胚葉誘導はいつの時期に起こるか教えて下さい！
高校生
生物
生物というより思考問題なので誰でも回答お願いします🙏 4が答えなのですが、サークリング現象が起こると成長不良が起こると書いてあり、であれば主根長は短くなると考えたのですが解説でコナラでは「空気根切り」によって根のサークリング現象が起こりにくくなっていると書いてあり、そうならば図7の右図においてコナラの空気根切り区で対照区より成長すると思ったのですが、答えはなぜ4なのでしょうか？分かりづらくてすみません
高校生
生物
「atg2の欠損株の増殖優同期が長いので」までは理解できたのですが、そのあとにつづく「呼吸への切り替えを 促進 する」の所がなぜだか分からないので教えてください🙏🙇♀️ また、(1)の「増殖を抑制すると考えられる」はなぜダメなのですか？ ➡️欠損株の方は野生株よりも増殖期までの時間が長いため、抑制できるとおもったのですが…
高校生
生物
生物 予定運命の決定と二次胚の誘導 全く分かりません。基礎の知識から丁寧に解説お願いします🙏💦
高校生
生物
写真の問題で 「A」根拠となる事実 アポトーシスにより指を作るために不要な細胞はは死んでいくから。 と書いたのですが、模範解答では 「B」根拠となる事実 アフリカツメガエルの幼生の小腸上皮細胞の核を、核を不活性化した未受精卵に移植すると、一部は完全な幼生に発生する。 と書いてありました。 アポトーシスについての解答がなぜ不正解なのでしょうか。
高校生
生物
生物基礎の問題です！ （b）の時期の細胞の求め方の式で なぜ500と200を足しているのかを教えて下さい！！
高校生
生物
答えがなくて分からないのですが、解答わかる方、教えてください🙇🏻♀️
高校生
生物
この問題の解答例お願いします🙏
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