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主に図を使ってまとめました✊🏻
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テスト範囲の問題なのですが、わからなくて困っています。 助けてください。よろしくお願いします。
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誤嚥性肺炎の病態関連図が欲しいです 誰かお願いします
大学生・専門学校生・社会人
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志望理由書を600字以内で書きまとめました。 おかしな点やより良くなるアドバイスなどあれば教えてください。 将来、人の気持ちに寄り添い安心してもらえるような看護師になりたい。それは、幼い頃から喘息を持つ家族を見守ってきた経験にある。当時は、慌ててしまい、家族の不安を和らげることができなかった。そこから、できることを考えるようになり、看護師に辿り着いた。理想の看護師になるためには、常に相手の気持ちに寄り添い、多くの知識や技術を向上させ、冷静に看護を行うことが必要だと感じた。 具体的には、些細な変化に気づく観察力、コミュニケーション能力、的確な判断力、論理的思考力、そして環境に柔軟に適応する力などが重要だと考える。これらの能力を向上させるには、実践的な学びが欠かせない。 貴学の看護学部では、多くの実習や「OSCE」などの臨地実践の機会がある。そこで、正確な知識や技術を向上させることができると考える。また、グループワークの機会が豊富であるため、様々な人と協働し、学ぶことで新たな視点や考えを得ることができる。そして、主体性を発揮しながら、多様な人々と協力して医療現場で活躍したいと考える。 貴学の「女性の自立と自活」に基づき、「リーダーシップ」教育と「実学」教育を積極的に受容する資質・能力を有する者というポリシーの下で学び、臨機応変に行動し、人の気持ちに寄り添い安心してもらえるような看護師になりたいと考える。以上のことから〇〇〇〇 大学看護学部看護学科を志望する。
大学生・専門学校生・社会人
看護
看護 解剖生理です。 答えがわかりません。 考え方も教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします！
大学生・専門学校生・社会人
看護
回答お願いします🙇♀️🙇♀️
大学生・専門学校生・社会人
看護
以下に該当する微生物について教えていただきたいです🙇♀️ 1、グラム陽性球菌 2.グラム陽性桿菌 3,グラム陰性球菌 4,グラム陰性桿菌 5,市中肺炎の起因菌 6,神経麻痺を来す菌（神経毒） 7,莢膜を有する菌 8,毒素型食中毒を起こす菌（腸管毒 ） 9,偏性嫌気性菌 10,エンベロープを有するウイルス
大学生・専門学校生・社会人
看護
看護学生です。 1年のテストが全て終わりました。ですが、3月末に解剖生理学の模試を行う。と言われました。勉強はもちろんしますが国試の問題をとくべきでしょうか、それとも解剖生理のテキストの理解を深めるべきでしょうか。 解剖のみの国試問題がまとめられたテキストを購入しましたが、悩んでいます。 もしよろしければ助言の方お願いします。
大学生・専門学校生・社会人
看護
現在高校2年生です。 大阪公立大学看護学部を志望校としています。 数学のIAIIBFocusGoldのやるべき目安を教えて頂きたいです！ 7〜8割得点する必要があります。 大阪公立大学在学の方や卒業生でなくても共通テスト経験した方であれば教えて頂きたいです🙇🏻♀️
大学生・専門学校生・社会人
看護
看護学校の過去問なのですが答えが無く、学校も既卒のため解答の入手が出来ません。助けて下さい🥹 漢字などの調べれば分かる箇所は自分でやりますので読解系のものをお願いします🙇♀️🙇♀️
大学生・専門学校生・社会人
看護
循環器のアセスメントです。 この心電図の異常の場所を知りたいです。 まだ習ったばかりで何もわからない状態です。 私はP派の異常かな？と感じたのですが本当に何もわからない状態です。 どこがどう異常なのか教えて欲しいです。 よろしくお願いします
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そうみたいです〜！✊🏻
3枚目の呼吸の運動についてなんですが、
呼気時は横隔膜も外肋間筋も弛緩するんですか？