このノートについて
今回のテーマは「平和主義」です( ´ ▽ ` )ﾉ
今、ホットな話題なので試験に出やすいかも⁉
また随時、続編を出していきます。
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この図の中で付加価格はどれですか?囲って教えて下さい💦お願いします本当に
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現代社会 高３ これ答え✕なんですけど何故かわかる人いますか？
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高校3年です。現代社会のワークの答え16~27までが欲しいです。 テスト間際になっても答えがなくテストが不安なので、答え持っている方お願いします。 ⬇️プリントはこんな感じです。よろしくお願いします。
高校生
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答えがなくわかりません。 高一の公共の教科書です。 回答よろしくお願いします。
高校生
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公共の質問です。 教科書で、「政府の行為によつて再び戦争の惨禍が起ることのないやうにする」、「平和を愛する諸国民の公正と信義に信頼して、われらの安全と生存を保持しよう」、「国際社会において、名誉ある地位を占めたいと思ふ」、「われらは、全世界の国民が、ひとしく恐怖と欠乏から免かれ、平和のうちに生存する権利を有する」と憲法前文から引用し、「国際平和の実現のため、政府、国民が共に、名誉ある地位を占めたいと言う願いと誓いが、日本国憲法には示されて居る。」と書いてあったのですが、なぜ国際平和の実現のために、名誉ある地位を占める必要があるのでしょうか？この2つの因果関係が見えて来ません。 回答宜しくお願いします。
高校生
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公共の質問です。 自分が使って居る教科書には、存立危機事態は「日本と密接な関係にある他国に対する武力攻撃に依って、日本の存立が脅かされ、国民の生命、自由、幸福追求の権利が根底から覆される明白な危険がある場合」と説明されて居たのですが、いくら、日本と他の国が密接でも、その国が攻撃されて、その影響が日本に及ぶことはないのでは？と思ったのですが、他国が攻撃されて日本にも影響が及ぶ例って何かありますか？具体的にどんな感じなんでしょうか？ 回答宜しくお願いします。
高校生
現代社会
公共の質問です。 自衛隊は良く実力組織だと言われて居ますが、中学生の時から、「実力」の意味がよく分かりませんでした。最近、教科書を読んで「実力」とは「日本は戦力を持たないけれども、自衛隊の様な組織を作る実力はあるよ。」と言う意味なのかなと思ったのですが、「実力」の解釈はこれで合って居ますか？ 回答宜しくお願いします。
高校生
現代社会
公共の質問です。 自分が使って居る教科書には、存立危機事態は「日本と密接な関係にある他国に対する武力攻撃に依って、日本の存立が脅かされ、国民の生命、自由、幸福追求の権利が根底から覆される明白な危険がある場合」と説明されて居たのですが、いくら、日本と他の国が密接でも、その国が攻撃されて、その影響が日本に及ぶことはないのでは？と思ったのですが、他国が攻撃されて日本にも影響が及ぶ例って何かありますか？具体的にどんな感じなんでしょうか？ 回答宜しくお願いします。
高校生
現代社会
公共の質問です。 自衛隊は良く実力組織だと言われて居ますが、中学生の時から、「実力」の意味がよく分かりませんでした。最近、教科書を読んで「実力」とは「日本は戦力を持たないけれども、自衛隊の様な組織を作る実力はあるよ。」と言う意味なのかなと思ったのですが、「実力」の解釈はこれで合って居ますか？ 回答宜しくお願いします。
高校生
現代社会
数研出版 改訂版 高等学校 現代社会 整理ノート 37ページの、noteが、どうしても、分かりません。 教えて欲しいです。 今、書いているところも、正しい答えを教えて欲しいです。
News
参考になれば嬉しいです。
テスト頑張ってください！
ちょうどここがテスト範囲なので参考にします！(◍•ᴗ•◍)