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中学1年生
中一数学の正負の数の単元をまとめました。
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(4)の②の解き方を詳しく説明していただきたいです😭😭お願いします🙇🏻♀️
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どうやって証明すればいいのか分からないので教えてください💦
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(2)の解き方が分からないので教えてください!!
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R,Qの直線を求めた時、b=-3/5になりました。でも上のQ,Sを通る直線はb=3/5になります。どうしてですか?
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数学の相似な図形の問題です。 右の写真問4の解き方が分かりません… △ODAは自分で解いて16cm²になりました! その他の面積がどうなるのか教えてください🙇♀️
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数学の反比例変域の問題です。aとbの求め方がわかりません。教えてもらえるとうれしいです。
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この問題の代入するとき、x=-2とy=-18はだめな理由を知りたいです。教えてください。お願いします。
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中学数学、関数の利用の問題です。 こちらの式で三角形AOBの面積が出る理由がわかりません😭 どなたか教えてくださると嬉しいです。
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2番3番の解説お願いします
中学生
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中学3年生 数学 相似な図形 平行線と相似 1枚目の問題です。自分で解いてみたのですがオレンジの部分の表現が曖昧です。適切な言葉を教えてください!他に間違えがあれば、言ってください🙇🏻♀️
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とても、分かりやすくて参考になりました!😃