このノートについて
高校全学年
センター試験で世界史は100点でした。
その勉強法はこのノートをひたすら覚えて、教科書よんで、問題集やるだけです。
このノートをきっちり覚えられれば、確実に点数上がります!
そして、このイスラーム世界は世界史の中でもとくに覚えるのが「面倒くさい」
よく分からん王朝が出てきては消え、出てきては消え…
このややこしい部分をわかりやすくまとめています!
(特に4ページ目)
ぜひお使いください。
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このノートに関連する質問
高校生
世界史B
オスマン帝国、ムガル帝国、サファヴィー朝の宗教と経済の共通点をそれぞれ教えて欲しいです
高校生
世界史B
世界史のイスラーム世界のところで質問があります。 アッバース朝の都はバグダードですが、その後、ブワイフ朝のバグダード入城、セルジューク朝のバグダード入城があって、フラグ率いるモンゴル軍が西アジア進出でバグダードを陥れ、アッバース朝を滅ぼす。とあったのですが、入城ってどういう意味ですか? もし、支配するというような意味なら、アッバース朝は他の王朝に支配されながらもずっと王朝を続けていた?で、耐えているうちに支配していた側の王朝が衰退していって、最後に残ったのがアッバース朝っていう感じですか?
高校生
世界史B
世界史の元の文化について質問があります。 当時モンゴル人は中国伝統文化に関心を示さなかったと書いてあるのですが、それはなんでですか? (自分の授業中のメモに中国文化の前にイスラム文化を知っていたからと書いてあるのですが、理由が分からないです(><))
高校生
世界史B
ここの流れがいまいち理解出来ないので丁寧に解説して頂きたいです
高校生
世界史B
(1)~(11)と、問1~問7の解答を教えてください。お願いします🙏🙇
高校生
世界史B
(1)~(13)と、問1~問4の解答を教えてください。お願いします。
高校生
世界史B
(1)~(13)と、問1~問4の解答を教えてください。お願いします。
高校生
世界史B
(1)~(4)と、問1~問8の解答を教えてください。お願いします。
高校生
世界史B
わかる方お願いします😭😭
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見て頂きありがとうございます!
ぜひ使ってください!
4ページ目が、年代とそれぞれの地域の関係性がすごく分かりやすいです!