このノートについて
高校2年生
ノートを軽くしたかったくて凝縮したので少し拡大しないと読みにくいかと。
数ⅡB
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高校生
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(2)で解説に△BECはBE=CEと△AEFはAE=EFと書いてあるのですがそれはどこからの情報ですか?? それとこの問題自分には複雑に見えるので、見通しの立て方も教えて欲しいです!!
高校生
数学
高校数学の因数分解です 入学してそうそう詰まってしまったので解説お願いします。
高校生
数学
(2)をベクトルを使って解かなきゃなんですが、どうやってとけばいいですか? 至急教えて欲しいです🙇🏻♀️՞
高校生
数学
至急‼︎数II(図形と方程式)の3、4、6を解いてほしいです!!
高校生
数学
至急です!3、4、6教えてください🙇
高校生
数学
教えてください!!
高校生
数学
解説のところの ≠0であるから がどうしてこう言えるのかわかりません。 aベクトルとbベクトルのなす角が0°ではなくても、aベクトルとbベクトルの内積−aベクトルの大きさ×bベクトルの大きさが0になる場合も考えられるのではないんですか?
高校生
数学
(2)の解答で△PDC=9/8+9△ADCになるのはなんでですか??そこから9/17×3/4△ABCになるのもなんでですか??
高校生
数学
数1の二次関数のグラフの問題です。(1枚目:問題 2枚目:模範解答) 頂点の0,9をどうやって導き出すのか分かりません。また、図の3と−3もどのようにして求めるのか悩んでいます。 分かる方が居らっしゃれば、教えていただけると幸いです🙏💦
高校生
数学
ベクトルです!! 別解でbベクトルはaベクトルの成分の値を逆にしてy成分の方にマイナスをつけると学校で言われたのですが、aベクトルが(1,-1)のときbベクトルが(1,1)になる理由がわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
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