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高校全学年
オンライン英会話のレッスン中に使えるフレーズ集です！
オンラインレッスンだけでなく、
普通の授業でも使えそうな感じなので、
是非参考にしてみて下さい😊🌻
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第一次模擬考總整理🔥 八科復習all (已更新)
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高校生
英語
高2、英語コミュニケーション『不可疑問文』です！ 授業にて、先生の解説の板書をそのままメモしたのですが、 2文あるうち、下に書いてあるほうの文の返しも“Yes, I am” になる理由がわかりません🥲 先生は、「事実のみに基づいて、その事実が本当なら“Yes”、嘘なら“No”と答える」とおっしゃっていました。 この説明通りなら、“You aren’t a student, are you?” は、 つまり「あなたは生徒ではない」というのが真実なのでは？と考えてしまいます､､ 心優しい方、お願いします🥺
高校生
英語
英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
高校生
英語
これって例えばどんなときですか？
高校生
英語
副詞のカタマリを作る不定詞でも同じとありますが、どうやって作るんですか？
高校生
英語
英語で比較です。 英文を訳してみたのですが、答えがないので合っているかと、わからないところを教えて欲しいです。 あと、3問目でなぜstudentが単数形なのか教えてください。
高校生
英語
英語の時制についてです beenを使う時と使わない時の違いはなんですか？ また、been働きについて知りたいです。
高校生
英語
努力家を英語で名詞でなんと書くのですか？教えてください🙇♀️
高校生
英語
She played the piano for six hours. She has played the piano for six hours. She is playing the piano for six hours. She has been playing the piano for six hours. のニュアンスの違い、使い分けのコツを教えてください。
高校生
英語
「彼にメンバーの代役が回ってきました」を私が英訳すると、「He got instead of his member.」となりました。なにかおかしい気がします。修正よろしくお願いします🙇♀️
高校生
英語
英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
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