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高校生
化学
解説お願い致します🙇🏻♀️
高校生
化学
8番の問題の(3)と(8)の解説をお願いします🙇♀️
高校生
化学
ヘンリーの法則がわかりません 1と2の何が違うか教えて欲しいです 2はわかります 1は0℃5.0×10*5Paで、(5.0×10*5Paの時)1リットルの水にとける水素のmol聞いてるんですよね?
高校生
化学
至急です。化学基礎です。 (2)の答えと解き方教えてください
高校生
化学
黄色のアンダーラインを引いているところで、なぜ氷で冷やした水である必要があるのですか?
高校生
化学
高校化学の気体の性質の問題です。 画像の3番の計算をしたいのですが、分子量(g/mol)を求めるのに、まずPV=nRTの式でn(mol)を求めてから、g(この問題だったら0.83g)でこのn(mol)を割って、g/molを求めるということはできないのでしょうか。 回答お願いしますm(_ _)m
高校生
化学
解き方を教えてください🙇♀️
高校生
化学
メスシリンダー内の気体が入る容量は狭くなっているのになぜ容積が大きくなるかがわかりません。ボイルの法則で言われればその通りなんですが直感的にわかる方法で教えて欲しいです
高校生
化学
ウとエがなぜそうなるか分からないので教えてください
高校生
化学
高一化学基礎です。解説お願いします🙇♂️
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分子の大きさについて、分子も原子と同じように、核の周りに電子が存在するような構造であり、原子番号が大きくなるほど外側の電子殻に電子が入っていくので、分子の大きさも大きくなると考えられます。また、多原子分子の方が大きいと考えられます。
分子間力については分子の極性を考えると、極性分子の方が強く、また、分子が大きい方が分子どうしが近くなるので分子間力が強くなると考えられます。
18ページの理想気体と実在気体のズレで、分子自身の体積と分子間力の大きさは、どのように決まるのでしょうか?