国語ㅣ歴史的かなづかいの直し方
59
891
11
歴史的かなづかいは現代かなづかいに直す必要がありますよね。
その直し方、をまとめました！
練習問題も簡単だからやって欲しいなぁ…( ˘͈ ᵕ ˘͈ )
ほかのリクエストくれた方、できなくてすみません💦
今度絶対やりますね( * ॑˘ ॑* )💕
コメント、♡、フォローとても励みになります。
よかったら~🌷
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
国語
中1国語です。接続する語句についてです。 教科書に、「接続する語句」の種類が載っているのですが、その一部に “対比・選択”と書いてあり、“対比”と“選択”の違いがわかりません。 良かったら教えてください。
中学生
国語
国語の問題に例えを使わずに説明せよという問題があるのですが、この例えは自分自信で考えた例えを使わないでということなのか、文章中の例えを使わないでということなのかどちらですか？
中学生
国語
国語の文法の問題です。これって「だ」ではないとだめですか？
中学生
国語
中1国語の文法です。 段落の中でも、形式段落と意味段落がありますが、その2つはどう違うのか教えてもらえたら嬉しいです。 また、良かったら2つの見分け方も教えてほしいです。
中学生
国語
中1の国語の文節の問題です。 大きな皿を落として割ってしまった。 という文はどこで区切るのか教えてほしいです。
中学生
国語
中1国語 「なしとげる」の単語分けがわかりません！ なるべく急ぎでお願いします。
中学生
国語
中1国語 単語分けについて 中学生になったばかりのある日の〜 という文の「なったばかり」は一文節ですか？また一単語ですか？ できれば解説もお願いします！ ちなみに急ぎです！今日中に回答していただけると助かります！
中学生
国語
中2 国語 「見えないだけ」と言う詩の筆者が伝えたいこととはなんですか？出来るだけ早く教えて欲しいですお願いしますん🙇
中学生
国語
ちょっと立ち止まってっていう国語の教科書に載っている説明文の日常生活の例を教えてほしいです
中学生
国語
中２国語（文法）の問題です。 語幹と活用語尾の違いは分かるのですが、語幹と活用語尾に区切れない場合というのが分かりません。 例：（２）の射るなら射ない、射ればと射が語幹で、るが活用語尾でないのは何故ですか？
News
⇒かりんちゃん
あー、あれかわいいよね！めっちゃ！
是非~！
最初のてるてる坊主(？)
天気の子のてるてる坊主に似てる…
可愛い♡
参考にさせてもらうね🧸
⇒さくまさん
いえー！わたしもコロナが終息したら、新色買おうかなと思ってます~( * ॑˘ ॑* )
ありがとうございます♪
コロナ終息したら買いに行きます！
三┏( ^o^)┛
⇒さくまさん
コメントありがとうございます。
はい！黄色のマーカーペンはこれを使っています！
ダイソーに売っていますよ~🌷
発色いいですよね‼︎私的には黄緑と黄色がちょうどよくて綺麗です。
赤と青らへんは少し濃いめです…笑