このノートについて
高校3年生
圧縮因子について
理解済み
参考文献
YouTube teppan塾
東書 化学301 p34-p35
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化学 ✳︎気体 公式まとめ✳︎
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このノートに関連する質問
高校生
化学
写真の「加熱」とはどういうことですか。水素分子には何も書かれていなくて、塩素分子には「要」と書かれていますが、それもよくわかりません。
高校生
化学
無機化学 気体の製法 気体を発生させる時の、同じ酸であるのにHClとH₂SO₄で使い分けをする理由がわかりません。例えば、写真の問題では、硫化鉄から硫化水素を発生させるときは選択肢Aの塩酸、亜鉛から水素を発生させるときもAの塩酸が答えになっています。Bの濃硫酸ではダメなのでしょうか。このとき、「濃」硫酸であることが関係しているなら化学反応での「濃」・「希」の使い分けについて教えてほしいです。
高校生
化学
15の青線のところなんですけど なぜV1 ÷V2ではなく、V2 ÷ V1をしているのですか？ 教えてください😿
高校生
化学
問3の解答 圧力の増加とともに、分子間力の影響が大きくなるため、Zの値が小さくなるが、さらに圧力が増加すると分子自身の体積がおおきくなり、Zの値がおおきくなるため。 となるのですが、なぜそうなるのかわかりません。 圧力の増加とともに分子間力の影響が大きくなるとはどういうことなのか。さらに圧力が増加すると、分子自身の体積が大きくなるのはなぜか。教えていただけると嬉しいです。
高校生
化学
なぜ解説の （a）はT1の方が大きいからT1のグラフの方が上になるって書いてあるのに（c）では大きい方が下になるって書いてあるんですか？🙇🏻♀️
高校生
化学
（1）についてbとhではダメですか？？
高校生
化学
(5)の解説がわかりにくいです。 直線とエタノールの蒸気圧曲線の交点とは、どういうことでしょうか？
高校生
化学
234（4）について質問です。 状態Cにおいて、 エタノールが飽和蒸気圧に達しているので 一部が容器内に、液体として存在していることまでわかります。 解説を見て、 窒素の分圧が2.5Lになることも理解しましたが、 エタノールの分圧の体積(飽和蒸気圧0.090×10∧5分の体積)は容器内の体積に加えなくて良いのですか？ そもそも、気体が凝縮したら、その分の体積はなくなるのですか？ 教えてください。 お願いします。
高校生
化学
化学、気体の性質の質問です。 この（エ）と（オ）が理解できません。 物質量比と圧力比が等しいため、 A室の圧力がB室の2倍になることはわかります。 温度一定のとき、ボイルの法則から、体積と圧力は反比例であるため、 B室の体積が、A室の体積の2倍になると考えたのですが、 答えは（エ）A、（オ）Bでした。 なにが間違っているのでしょうか？ ご教授ください
高校生
化学
化学、気体の性質の質問です。 この（エ）と（オ）が理解できません。 物質量比と圧力比が等しいため、 A室の圧力がB室の2倍になることはわかります。 温度一定のとき、ボイルの法則から、体積と圧力は反比例であるため、 B室の体積が、A室の体積の2倍になると考えたのですが、 答えは（エ）A、（オ）Bでした。 なにが間違っているのでしょうか？ ご教授ください
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