このノートについて
高校3年生
私大対策をしてた時にまとめたノートです。入試本番も見直しの為に持っていきました。
⚠︎分野や時代など結構バラバラです。
少しでもお手伝い出来ていたら嬉しいです☺︎︎︎︎
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高校生
古文
これって答え合ってますか、、！！ (3)ってしたに助動詞あるのでべくじゃないですか、、？？答え授業中に聞いてたつもりなんですけどあれちがうかなって思って、、😭😭
高校生
古文
文学国語の「夏の月」 高階秀爾で、 「ようやくひと息つく」とあるがそれはなぜかという質問と、「さまざまな思い」とあるがどのような思いかを、教えて欲しいのですがどなたかわかる方はいませんか？
高校生
古文
にか の識別ってどうしてますか？
高校生
古文
全体的によく分からないので解説して欲しいのと べしの使い分け教えて欲しいです🙇⤵︎
高校生
古文
この（8）の解説では分かりませんでした、。解説していただきたいです。
高校生
古文
この問題の解説お願いします🙇♀️🙇♀️ 答えは ウ.オ.エ.イ.ア です！
高校生
古文
2番のごとしを適当な形に変形させる問題なのですが、今という名詞の前にあるので連体形かと思いました。 今を抜いて盛りなりにかかっていると考えるのでしょうか？どんな時にそうなるのですか？
高校生
古文
こういうのはどうやって勉強したら良いですか？ 何かサイトやアプリはありますか？
高校生
古文
答えを教えてください
高校生
古文
②の文で反語を用いるなら、 「どうやって知らせようか。いや、知らせることなんてできない」 と言う解釈にはならないんでしょうか？ どうして「知らせたい」になるのかがわからないので、解説お願いしたいです。
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