このノートについて
中学全学年
「受験で出る単元なんだけど、全然わからん!」っていう子向けに、単元別にまとめたノートです。
※作成途中なので、今後追加予定。
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教科書の証明問題などの模範解答が「作図より〜」と書いたり「仮定より〜」と書いたりしていて違いがよくわかりません🥲🥲 どちらでも良いのでしょうか 良くないのであれば見分け方を教えて頂きたいです🙇🏻♀️"
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ここの書き方教えて欲しいです🙏
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左の写真のc²=abの考え方を使って、 縦3cm、横2cmの長方形と等しい面積をもつ正方形の一辺を作図する問です。 右の写真が答えと解説ですがどこにc²=abの要素があるのでしょうか なぜこんな作図方法なのかもよく分かりません。教えてください🙇♀️🙇♀️
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数学の高校入試対策問題です。 どのような知識を使ってとけばいいのか分かりません。 中3までの知識で解説をお願いします。 ※証明は無視していただいて大丈夫です ※書き込みも無視してください
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(4)答えは言えない なんですが、何故か分からないので図を書いて教えて欲しいです🙇♀️
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写真の問題どう作図すれば良いか教えて欲しいです。
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(2)①が分かりません。 作図の仕方を教えてほしいです。 よろしくお願いします。
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(4)の解き方教えてください!答えは25分の4倍でした
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(3)の解き方教えてください!! 答えはA、B、D、E と C、D、E、F でした
中学生
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解説お願いします!!結構至急です!!!
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