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高校生
生物
高一生物基礎の問題です （4）がよくわかりません！教えてください！
高校生
生物
生物の問題です 17（1）❷（2）❷教えて ATPの合成分解の違い分からない
高校生
生物
(4)について質問です！ 答えは(c)だったのですが、なぜ分かるのですか？🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
生物
ヒトの体細胞には染色体が46本あるといいますが、よく見るこういう図は模式図として染色体1本分の細胞周期の様子を表しているということですか？
高校生
生物
章末問題1 実験３についてなのですが、私はすりつぶしたという点から肝臓に含まれているカタラーゼが分解されたと思ったのですが、解説を見ると実験2の方は肝臓の周りについてあるカタラーゼが反応し、過酸化水素を分解、実験3はすり潰したことにより肝臓の中のカタラーゼも反応し、実験2と比べると短時間で反応終わるとあったのですが、 ①すり潰してもカタラーゼは無くならないのですか？ ②実験2の方はすり潰されてないけど、時間が経つにつれて中のカタラーゼも分解される、実験3はすり潰されたことにより中から分解されるため、短時間で終わるのですか？結局、実験2も時間はかかるけれども肝臓内のカタラーゼは反応するのか知りたいです🙇♀️ ③肝臓のカタラーゼは触媒で反応には関与しないと思うのですが、カタラーゼはなくなったりしないのですか？過酸化水素と全て反応したら、気体は発生しなくなるけどそらは、過酸化水素がなくなっただけでカタラーゼはずっと残るのですか？下の3枚目の写真の解釈であってますか？ たくさん聞いてしまいすみません🙇♀️ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
3 なぜ、過酸化水素が答えになるのですか？ 問題の1番初めの『過酸化水素をカタラーゼで分解』の意味がわからないので教えていただきたいです。 また、この問題では、過酸化水素、カタラーゼ、酵素が出てくると思うのですが、なぜ、カタラーゼだと反応しないのですか？ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
3 2枚目の写真の蛍光ペンを引いたところなのですが、1枚目の写真の説明文にはエネルギーを蓄える（イ）とあり、イは同化が入るのですが、解説では異化で蓄えられるとあって混乱してます。 私のイメージなのですが、 同化:光合成、エネルギー作る 異化:呼吸、エネルギー使う となってるのですが、 どちらがエネルギーを蓄えるのですか？ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
問3がわかりません。 解説を読んだのですが、なぜ③が答えなのかがわかりません。 どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
全部分かりません
高校生
生物
至急🚨 25の問2はなぜ4はダメなのか教えて欲しいです。 よろしくお願い致します。
News
>ゲストさん
ありがとうございます！
参考になれば嬉しいです(*'ω')
すっごい分かりやすいです！
参考にさせてください(^з^)-☆