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中学生
国語
行方を捜させる 行き届かせる 親を泣かせる それぞれのせるの品詞を教えて下さい〜！ それと見分け方を教えて下さい〜
中学生
国語
来させればいいのに のもとの言葉は何になりますか？ 来させるの仮定形でしょうか？
中学生
国語
「見つけられず」 の「ず」は助動詞と答えにありました。 助動詞は今まで「れる、られる、せる、させる、たい、たがる、そうだ、ようだ、ない、だ、らしい、です、ます、た、ぬ、う、よう、まい」 を用いて付属語の見分けを行っていました。今回の問いはこの中に無いのに助動詞となってます。どうか教えて下さい〜
中学生
国語
見させる は上一段活用になのに対して 見せる は何故下一段活用なのですか？ 詳しく教えて下さい。よろしくと願いします。
中学生
国語
‘どっと元をとる’ とはどういう意味ですか？？😭 中三の教科書の握手の所に出てきているのですが意味が分からないです
中学生
国語
「公園で知らない人に」 のないは補助の関係でしょうか？ 教えて下さい🙇
中学生
国語
これから を単語分けして下さい。 宜しくお願いします🙇
中学生
国語
篤実 の意味を教えてください
中学生
国語
国語の なぜ物語は必要なのか、をやっています。 誰にとってなぜ、物語が必要なのですか？ を考えて欲しいです。！
中学生
国語
何人でもいいので答えて！最初に答えてくれた人ベスアンする 5/8短歌の発表で、短歌作ったので、感想を聞かせてください 〈私が作った短歌〉 炊飯器/「ピー」なり覚める/米炊けた/その音私の/朝のめざまし ※「音」は「ね」と呼びます。 【どんな感じか】 炊飯器のピーという音で米が炊けたと同時に自分も目覚める。そのピーという音（ね）はまるで目覚ましのようだ。 解答よろしくお願いします！
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大丈夫です！またフォローします！
えんだです！間違えてアプリを消してしまいました...
フォローしてくださっていたのにすみません、、