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高校2年生
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このノートに関連する質問
高校生
現代文
ミロのヴィーナス より 「つまり、そこには、美術作品の運命という制作者の あずかり 知らぬ何もかも、微妙な協力をしているように思われてならなかったのである。」 この一文に出てくる「あずかる」という語句の意味は、画像の中でどれに当たりますか❔
高校生
現代文
文法問題です。 この問題教えてください🙏
高校生
現代文
これらの読み、意味を教えて頂きたいです🙇🏻♀️
高校生
現代文
これらの漢字の読み方、書き方を教えて頂きたいです🙇🏻♀️
高校生
現代文
至急お願いしますレポートの問題が分からないので教えてください🙏 わかるところからでもいいので教えてください この単元ですお願いします🙏🙇♀️ ・スキマが育む社会の緑と生命の繋がり ・無彩の色 至急お願いしますレポートの問題が分からないので教えてください🙏 わかるところからでもいいので教えてください この単元ですお願いします🙏🙇♀️ ・スキマが育む社会の緑と生命の繋がり ・無彩の色
高校生
現代文
至急お願いしますレポートの問題が分からないので教えてください🙏 わかるところからでもいいので教えてください この単元ですお願いします🙏🙇♀️ ・スキマが育む社会の緑と生命の繋がり ・無彩の色
高校生
現代文
これは、｢山月記｣の問題です。 写真にある６番の問題がわからないので、 教えていただきたいです。 出来れば、理由と共にお願いします。
高校生
現代文
ぽっぽやに詳しい方教えてください 「雪の帳を突いてきたのは、たくましいラッセルDD15のラッセルだ」あるのですが、「雪の帳を突いてきた」とはどのような様子を表しているか説明してほしいです。
高校生
現代文
手の変幻の「部分的な具象の放棄による、ある全体性への偶然の肉迫」とはどういうことですか？
高校生
現代文
山月記で疑問に思ったことについて600字以上で書かないといけないんですけど、疑問点って何がありますか。 「なぜ李徴は虎になったのか」以外でお願いします🙇♀️
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