tolong kasih tau jawabannya plisss.... terimakasih

Latihan Soal Akhir Bab A. Pilihlah satu jawaban yang benar. 1. Jika sistem persamaan linear -x+y-z=2 (2x-2y-2=-1 3x+2y+2=6 mempunyai penyelesaian (x, y, z), nilai dari x+y-2z adalah .... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 2. Penyelesaian sistem persamaan++ 1 2 3 4 -11 dan+2---6 adalah x y z (x, y, z). Nilai x + y + z adalah.... 12 13 14 A. B. C. 1 3. D. 15 16 E. 11 Penyelesaian sistem persamaan 4+3 3-4+2=3, dan X y 2 =3, dan +-5 at y = (x, y, z). Nilai dari 12xyz adalah .... A. 6 B. 5 C. 4 D. 2 E. -3 7. 8. Diketahui parabola y = ax² + bx + (0, 5), (1, -7), dan (2, 3). Titik - pada parabola tersebut adalah A. (-3, 0) B. (-1, 38) C. (0, 1) D. (3, E. (4 Persamaan parabola y = ax2 melalui titik-titik (-1, 2), (1, adalah .... A. y=2x²+x+1 D. B. y 3x²-2x-3 E. C. y=x²-3x-2 9. Jika parabola y = ax2 + by- (1,-5), (2, 6), dan (3, 21). adalah ... 170 Matematika SMA/MA Kelas X A. 19 B. 21 D E C. 23 BAB 4 Si

hallo kakak kakak boleh bantuin aku jawab itu ceritanya tolong cariin main idea dari paragraf 1 paragraf 2 paragraf 3&4 paragraf 5 ... Baca Lebih Lanjut

Read the following text carefully! Then, The Legend of Lake Toba Long long time ago, in North Sumatra, there lived a poor farmer in a valley. He was diligent. Anything he planted grew well. He lived by farming and fishing in the river. He ate the fish or sold them in the market. 2. One afternoon, he went fishing in the river. After hours of waiting, he hadn't caught a single fish. This had never happened before. Disappointed, he pulled his rod out of the water. But just as his rod was living the water, a fish bit it. He pulled it out. How happy he was! It was a beautiful big goldfish. Suddenly, the fish spoke. "Please, put me back in the water. I still want to live." The farmer was surprised. The farmer agreed to set it free. Then, the fish suddenly turned into a beautiful lady. "I was the incarnation of the fish you caught. Thank you for your kindness. As return, I am willing to be your wife," she said. The farmer was happy and agreed to marry the lady. "However, there is a condition that you can't break. If we have a child, you must never tell anyone that I was a fish." "Yes, I promise not to break this condition," said the farmer. * Finally, they got married. Soon, they had a son named Samosir. Samosir liked eating. In a day, he could eat many times. Sometimes, he ate his parents' meals. One day, her mother asked Samosir to take a box of meals to his father who was working at the field. It was a long walk to the field. However, on the way he started to feel hungry. He decided to eat the meals. He had eaten all the meals. When he found his father, he handed him the box. Looking at the empty box, his father was really angry. "Have you eaten all the meals? Don't you know that your father is really hungry?" shouted the farmer. "I'm sorry, Father. I can't stand to see the food. So, I ate them all," answered Samosir. "Samosir! Darn you! Son of fish!" shouted his father. Samosir was shocked. "Father, what do you mean? I'm not a son of fish," said Samosir. The farmer was startled. He just realized that he broke his promise to his wife. Samosir ran all the way home to meet his mother. "Mother, am I son of fish?" His mother was shocked. She was sad and did not expect that her husband would break his promise. It started to rain. The lightning struck, the mother and Samosir disappeared. In the place where they disappeared, a spring emerged. The farmer ran towards the house. He ran inside and looked all through the house, but they had gone. He regretted what he had done. Longer, the water became a big puddle of water like a large lake. This lake is now called Lake Toba. In the middle of the lake, there is an island named Samosir. Adapted from: Nunik Utami, 63 Legenda, Cerita, Mitos, Fabel Nusantara, Jakarta, Anak Kita, 2013 Answer the questions based on the story!

Hallo 👋🏻 kak maaf apakah boleh bantu aku mengerjakan soal ini saya tidak paham sama materinya terimakasih🙏🏻

Latihan 5.1 Tentukan sisi depan, sisi miring, dan sisi samping dari sudut @ pada setiap segitiga siku-siku berikut. 1. a. C b. C. d. e. T f. A e e N e R M B N 0 E S 0 e D R

kk bantuin biologi kelas 11 tentang struktur dan fungsi sistem peredaran darah

A. 1. 2. 3. GRD Pacemaker merupakan alat pemacu dengan memberi impuls listrik berkekuata. Aktivitas Mandiri 4 Kerjakan sesuai perintahnya! Kadar hemoglobin dalam darah antara orang yang tinggal di dataran tinggi berbeda dengan orang yang tinggal di dataran rendah. Orang yang tinggal di dataran tinggi memiliki kadar hemoglobin yang lebih tinggi dibandingkan dengan orang yang tinggal di dataran rendah. Mengapa demikian? Tuliskan jawaban Anda pada kertas folio dan kumpulkan kepada guru pengampu. Aktivitas Kelompok Kerjakan sesuai perintahnya! Bagilah kelas Anda menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok dapat terdiri atas empat sampai lima siswa menyesuaikan kondisi kelas masing-masing. Bersama teman kelompok Anda, diskusikan mengenai penyebab terjadinya penyakit kuning pada bayi dan cara mengatasinya. Kalian dapat menggunakan internet atau media lainnya sebagai sumber pengerjaan tugas ini. Tuliskan hasil diskusi kalian pada kertas folio dan presentasikan di depan kelas. a. serambi kiri b. serambi kanan Uji Kompetensi Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar! Dinding jantung paling tipis terletak pada 4. c. bilik kanan d. bilik kiri e. antara serambi dengan bilik Suatu penyakit di mana tubuh tidak mampu menyerap vitamin B₁2, yaitu .... HOTS a. anemia b. eritroblastosis fetalis c. talasemia d. anemia pernisiosa e. sickle cell anemia Pembuluh darah dalam tubuh manusia yang mengandung banyak oksigen, yaitu a. vena b. venula ang yang 5. c. vena pulmonalis dan aorta d. sinus venosus e. vena cava nstabilkan detak 6. Berikut ini yang bukan fungsi peredaran darah, yaitu .... HOTS a. mengangkut hormon dari kelenjar endokrin b. mengedarkan zat makanan dari alat pencernaan ke seluruh tubuh c. mengangkut sisa metabolisme daril sel-sel tubuh menuju organ ekskresi d. menyekresikan senyawa-senyawa yang penting untuk metabolisme e. mengedarkan zat makanan dari alat pencernaan ke seluruh tubuh a. embolus b. trombus C. strok Terjadinya pembekuan darah di daerah arteri koronaria disebut .... Percabangan paling halus antara pembuluh balik dengan percabangan pembuluh balik, terhubung oleh .... a. kapiler e. arteri b. vena d. pembuluh darah. c. bilik kanan Biologi (Peminatan) SMA/MA Kelas XI - 1 d. arteriosklerosis e. talasemia (47)

soal no 2

19.54 O „ *49| 62% 4 REMEDIAL Soal ..... Penyelesaian Diketahui : Ditanya : Jawab 3. Tugas dikerjakan serapi dan sejelas mungkin. 1. Benda bermassa 20 kg bergerak dengan kecepatan 4 m/s. Besar gaya yang diperlukan untuk menghentikan benda setelah menempuh jarak 10 m adalah... A. 10 N B. 12 N C. 14 N D. 16 N E. 18 N 2. Benda yang massanya 10 kg diletakkan di atas lantai kasar ( us = 0,4 dan uk = 0,3 ). Jika benda ditariki dengan gaya horizontal sebesar 35 N, g = 9,8 m/s? maka tentukan gaya gesekan. 3. Dua benda yang bersentuhan mula-mula diam di atas lantai licin. Jika pada benda pertama dikerjakan gaya sebesar 200 N, maka tentukan : 200 N 70 kg 30 kg a) percepatan benda b) gaya kontak antara benda 1 dan 2 4. Sebuah mobil sedan dipercepat 6 m/s?. Gaya yang dihasilkan oleh mesinnya adalah 7.800 N. Jika total hambatan angin dan gesekan jalan 600 N, maka massa mobil sedan adalah ... A. 78 kg B. 7700 kg C. 1200 kg D. 1400 kg E. 780.000 kg 5. Sebuah balok kayu 10 kg diletakkan di atas lantai kasar yang memiliki koefisien gesekan >> 0,3 dan 0,2. Tentukan gaya gesekan yang bekerja pada balok jika balok ditarik dengan gaya horizontal 15 N. 6. Balok A = 4 kg dan balok B = 8 kg disambungkan dengan tali yang melalui katrol seperti yang ditunjukkan pada gambar di bawah ini. Sistem mula-mula diam, kemudian dilepaskan. Apabila g 10 m/s? serta gaya gesek dan massa katrol diabaikan, tentukanlah : fisikABC.eom a. Percepatan balok A dan balok B b. Gaya tegangan tali ma me |||

Tolong bantu tugas saya ya kak ada 6 pertanyaan

Work in pairs. Read two BTU answer the following questions. ww.wikhow.co( COmp ty 7 Creati Brochure 1 EDUCATION beyond PASSION Pr EMPOWERING A SUSINESS ERCAINN Heading the Arts and Scienc PHUTPA CHATU nuty 107N UITIAN INVm COLLIGE OF ARTS CHINCES AND SOCIAL WORK COLLEGE OF BOSINIS ADMINISTRATION ANACCONTANCY COLLEGE OF EDUCATION AND Aun FroLLSSION\

Pengukuran (kelas X), kak Tolong bantu dengan rumusnya

12.19 B docs.google.com/forms Lia melakukan pengukuran 0/7 ketebalan handphone menggunakan mikrometer sekrup seperti pada gambar di bawah ini. Pilihan ganda biasa 35 6. 8. 30 25 Pengukuran handphone yang dilaporkan Lia adalah... (8,79 ± 0,01) mm (8,790 ± 0,005) mm (8,49 ± 0,01) mm (8,39 ± 0,05) mm (8,390 ± 0,001) mm Berikut ini yang termasuk GLBB 5/5

tolong dibantu yaa kak

1. Tuliskan bentuk notasi sigma berikut ke dalam bentuk penjumlahan beruntun dan kemudian hitunglah a. Ef-(k + 2) b. E-1 4k c. Ek=1k+3 3D1 d. Ei-, 3* 2. Nyatakan setiap penjumlahan berutan berikut dengan notasi sigma a. 1+4+7+10 b. 1+8+27+81

pliss jawaban benarnya

11 12 12 Jangkauan dari data 4,3,4,4,2,1,1,2,1,3,3,4, adalah,.. 13 13 Simpangan Kuartil Dari data 4,3,4,4,2,1,1,2,1,3,3,4 adalah,. 14 14 Langkah dari data 4,3,4,4,2,1,1,2,1,3,3,4 adalah,. 15 15 Pagar dalam dari data 4,3,4,4,2,1,1,2,1,3,3,4 adalah,. 16 16 Pagar Luar dari data 4,3 4,4,2,1,1,2,1,3,3,4 adalah, 17 18 18 Simpangan baku dari data 3,4,5,6,7,8,9, adalah,. 19 SOAL READY

tolong bantu kak buat besok

18.19 1 1 • N 44 + 1633254821043-Kuliner-A_SOAL-.. A C E F G H PH BAB 1 Petunjuk Penyelesaian Ujian: 1. Silakan berdo'a sebelum memulai Ujian 2. Kerjakan di buku tulis lengkap dengan cara/langlah-langkah penyelesaian 3. Tulis nama lengkap dan kelas pada kertas jawaban 4. Kumpulkan sebelum tenggat waktu berakhir 7 8 9 1. Sederhanakan bentuk pangkat berikut. (2ªa²)+ (2°aa) = ... 10 11 12 13 2. Mula mula terdapat 2 orang yang menyebarkan hoax, masing-masing 2 orang tersebut menyebarka masing masing menyebarkan berita hoax tersebut kepada 2 orang lainya dan begitu seterusnya. 14 hoax kedalam grup yang 2 orang. kemudian 2 orang dari grup itu 15 16 17 a. Buatlah ilustrasi (menggunakan tabel atau pohon faktor) yang menggambarkan proses penyebaran berita hoax tersebut. b. Buatlah model matematika (rumus fungsi) dari proses penyebaran berita hoax 18 19 tersebut. 20 21 3. Sederhanakan bentuk akar berikut. 12 22 3+ yo 23 24 4. Tentukan nilai dari 3log 18 + Slog 27 - Slog 6 = .... 25 5. Tentukan nilai dari slog 5. 5log 27 + 2log 8 = .... 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 gas BAB 1 Tugas Proyek PH BAB 1 PTS Shopee 10.10 Brands Festival INSTALL 10.10 4.6 * FREE