misiii ada yang punya kisi-kisi PAS buat kelas 10 IPA?

bantuin plissss😫 btw pgnya aza

me ters car Uji Kompetensi 2 a. b. 2020-Februari 2021 sebagai berikut. Harga (Rp) A. Pilihlah jawaban yang benar! C. d. 1. Perhatikan tabel kelompok masyarakat yang terkena dampak inflasi berikut! Desember 2020 Januari Februari e. Nama Barang 2021 2021 8.500 9. No. 8.200 9.000 Kedelai 4.000 1) Konsumen 3.600 4.200 Pengusaha Jagung 5.100 5.500 2) Kreditur 4.750 Karyawan tetap Gabah 1.750 2.100 2.400 3) Debitur Kontraktor Kelapa sawit Masyarakat yang mengalami kerugian akibat inflasi ditunjukkan oleh pasangan.... A1), A2), dan B1) b. inflasi sangat ringan a. a. b. inflasi ringan A1), A2), dan B2) A2), A3), dan B3) d. A2), B1), dan B2) A3), B2), dan B3) inflasi sedang C. C. d. inflasi berat e. hiperinflasi e. 2. Naiknya harga bahan baku terutama impor menyebabkan biaya produksi bertambah. Kondisi tersebut diikuti kenaikan harga jual produk. Dari ilustrasi tersebut penyebab inflasi adalah .... 6. Indeks harga konsumen negara Dahlia nada Januari 2021 sebesar 108,00 dan Februari 2021 sebesar 118,50. Laju inflasi pada Februari 2021 sebesar .... 7,92% b. 9,27% 9,72% d. 10,5% 10,8% a. e. inflasi tarikan permintaan b. a. inflasi dorongan biaya inflasi dari luar negeri d. C. HOTS C. 7. Tabel inflasi negara Z selama tiga bulan sebagai inflasi dalam negeri inflasi tertutup berikut. e. Bulan Nilai Inflasi 3. Jenis inflasi berat terdapat pada pernyataan . .. Negara B mengalami masalah politik yang m menyebabkan inflasi mencapai 20%. b. Negara T mengalami musim tidak menentu menyebabkan inflasi sebesar 8%. Negara D mengalami konflik yang menyebab- kan laju inflasi mencapai 35%. d. Negara Fmengalami krisis moneter menyebab- kan inflasi naik 165%. Oktober 2020 4,35% a. November 2020 5,20% Desember 2020 3,43% Dampak inflasi bagi negara Z adalah ... kenaikan rata-rata harga barang pada November lebih rendah daripada Oktober C. a. dan Desember b. daya beli masyarakat pada Desember membaik dibandingkan dua bulan sebelumnya karena harga lebih rendah harga barang pada Desember paling tìnggi dibandingkan dua bulan sebelumnya sehingga daya beli masyarakat naik d. harga barang pada Desember naik 3,43% dibandingkan dua bulan sebelumnya sehingga daya beli masyarakat menurun e. harga barang pada Oktober lebih rendah dibandingkan dua bulan berikutnya sehingga daya beli masyarakat meningkat Negara Y terkena dampak krisis ekonomi global sehingga inflasi mencapai 12%. e. 4. Dampak negatif inflasi bagi produsen atau rumah tangga perusahaan adalah.... jumlah barang yang diproduksi berkurang karena banyak pesaing b. harga indeks saham menurun akibat kenaikan harga secara umum C. a. biaya promosi makin bertambah untuk menarik minat pembeli d. daya beli masyarakat menurun akibat kenaikan harga barang jumlah pesaing menurun karena banyak pesaing yang bangkrut C. e. 56 Ekonomi Kelas XI Semester 1

tolong dibantu ya teman teman

Create 10 sentences about your activities in the past! Dont forget to use SIMPLE PAST TENSE form. (S + verb 2 + O)

mohon bantuannya segera!

16.43 85% BUKU SISWA - X - BAGIA... 2. Aktivitas Belajar Bacalah beberapa pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang terkait langsung dengan kehidupan sehari-hari. Seperti Pasal 28 A sampai 28 J yang terkait dengan pemenuhan hak asasi manusia, Pasal 29 tentang kebebasan dan perlindungan agama, Pasal 31 dan 32 yang terkait dengan hak memperoleh pendidikan, dan Pasal 33 dan 34 yang terkait dengan perekonomian nasional dan kesejahteraan sosial. a. b. Lalakukanlah brainstorming dengan mengacu kepada 4 pertanyaan satu per satu: a) apa pengertian konstitusi, b) apa tujuan konstitusi, c) ada berapa jenis konsti- tusi, dan d) sejarah perubahan konstitusi UUD NRI Tahun 1945. Lakukanlah diskusi kelompok untuk mengidentifikasi minimal dua pasal dan ayat-ayat dalam UUD NRI Tahun 1945 yang terkait dengan pengalaman hidup sehari-hari. c. Isu (Pengalaman Hidup Sehari-hari) Pasal (Ayat) dalam No. Implementasi UUD NRI Tahun 1945 01 Pendidikan 02 Kesehatan 03 Kebebasan Beragama 04 Sosial Ekonomi 05 Lain-lain d. Sebagai bahan refleksi dan pembelajaran, isilah tabel berikut: Saya Tahu Saya Ingin Tahu Saya Telah Ketahui (Tulislah apa yang ingin kalian ketahui lebih banyak dari (Tulislah hal baru yang telah diketahui dari membaca materi). (Tulislah apa yang kalian tahu: apa yang saya tahu tentang materi konstitusi, atau apa yang saya ketahui tentang Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945 yang saya rasakan dalam kehidupan sehari-hari) materi) 66 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/SMK Kelas X

tolong dibantu yaa

Setelah lulus dari ujian negara di Beijing, seorang pria muda ditunjuk sebagai pejabat pemerintahan ibukota provinsi. Dia pergi untuk mengucapkan selamat tinggal kepada mentornya, yang merupakan seorang menteri pemerintahan senior. "Bekerja di lokasi provinsi seperti itu tidaklah mudah. Kamu harus berhati-hati. "Kata sang mentor. "Baiklah. Terima kasih Bapak," kata anak muda itu. "Mohon jangan khawatir. Saya telah menyiapkan seratus ungkapan semanis madu di benak saya. Kalau nanti saya bertemu dengan pejabat di sana, saya akan menggunakannya. Dia pasti akan senang." "Bagaimana kamu dapat melakukan hal itu?" Tanya mentor itu dengan tidak senang. Kita adalah pria sejati. Kita mempunyai prinsip. Kita seharusnya tidak menggunakan sanjungan. Sang murid menjawab. "Namun, pada kenyataannya kebanyakan orang senang di sanjung, Pak. Hanya beberapa pria yang benar-benar sejati seperti Anda yang tidak menyukai sanjungan. "Mungkin kamu benar," mentornya mengangguk sambil tersenyum. Kemudian, pria ini menceritakan cerita ini kepada temannnya. "Saya sudah menggunakan satu dari persediaanku. Sekarang saya memiliki sembilan puluh Sembilan ungkapan yang tersisa.

help me😭✌🏻 pakai cara ya terima kasih

A. Pilihlah jawaban yang benar! Nilai maksimum dari fungsi tujuan f(x, y) = 6x-10y adalah .... 1. Daerah yang diarsir pada grafik berikut merupa- kan himpunan penyelesaian sistem pertidak- 38 b. 36 a. d. 20 e. 12 samaan linear. C. 28 2. Perhatikan gambar berikut. 6. IS 4 R 72 llustrator: Zain Mustaghfir llustrator: Zain Mustaghfir Program Linear 31

gerak lurus

t 0 At Latihan Siswa Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Eki bersepeda mengelilingi komplek perumahannya. Eki berjalan ke utara sejauh 80 meter, kemudian berbelok ke timur sejauh 40 meter. Lalu, Eki berjalan ke arah tenggara sejauh 100 m. Tentukan jarak tempuh dan perpindahan Eki dari rumah! 2. Ada sebuah truk mula-mula bergerak dengan kecepatan 60 km/jam. Berapa besar percepatan truk tersebut agar truk dapat berhenti pada waktu 6 menit? 3. Sebuah mobil melaju di lintasan lurus dengan kecepatan 100 km/jam. Tentukan jarak yang ditempuh mobil tersebut jika waktu tempuhnya 60 menit! 4. Sebuah mobil yang berhenti di tempat parkir tiba-tiba bergerak dengan percepatan 2 m/s2. Berapa kecepatan mobil tersebut setelah selang waktu 1 menit? 5. Seseorang mengendarai sepeda motor melewati sebuah pasar. Orang tersebut mengurangi kecepatannya menjadi 36 km/jam dalam waktu 10 sekon karena akan melewati suatu pasar. Berapa kecepatan awal orang tersebut jika perlambatan yang dilakukan 1 m/s2?

judul dari teks sejarah langit menaungi negeri Sunda tetap kelabu Mega ikut berduka

7:27 14 LKPD 02 KD 3.... LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 02 KD. 32. 4.2 PERTEMUAN 2 Nama Siswa Hari, Tgl Kelas Nilai No. Absen Materi : Teks ceritera sejarah Indikator Mengidentifikasi isi teks ceritera sejarah Kelas XII MIPA-IPS Semester : Ganjil PETUNJUK BELAJAR 1. Bacalah soal yang tersedia dengan cermat dan teliti 2. Kerjakan soal tersebut sesuai pertanyaan yang diajukan 3. Silakan cari informasi dari berbagai sumber (buku/internet) untuk memperkaya wawasan dan referensi menjawab pertanyaan yang ada. 5. Ketentuan kirim/unggah hasil pekerjaan siswa: a. Unggah ke Google Classroom untuk dikomentari bersama b. Kumpulkan pekerjaan di sekolah sesuai tenggat yang telah ditentukan ! Kompetensi Dasar 3.1. Mengidentifikasi isi teks ceritera sejarah PENUGASAN 1. Bacalah kutipan teks certera sejarah berikut ! 2. Tulislah jawaban dari pertanyaan-pertayaan berikut ! a. Tulislah judul teks tersebut ! b. Tulislah : Kapan peristiwa itu terjadi ? • Dimana peristiwa itu terjadi ? • Berapa jumlah orang yang gugur dalam peristiwa itu? Apa peristiwa yang terjadi ? Bagaimana peristiwa itu terjadi ? Tulislah tema dari cuplikan ceritera itu ! d. Tulislah pula pesan moral dari cuplikan ceritera itu ! C. Langit yang menaungi Negeri Sunda tetap kelabu, mega-mega ikut berduka, dan gerimis turun menghadap Bunisora serombongan utusan dari Majapahit Wilwatikta. Ketiga pemimpin urusan itu, masing-masing Sang Dharmmadhyaksa Ring Kacaiwan (kepala agama Siwa), Dharmmadhyaksa Ring Kasogatan (kepala agama Buddha), dan Dharmmadhyaksa Ring Waisnawa (kepalaagama Wisnu), yang disertai pengiring masing-masing, disambut gembira Mangkubumi Bunisora dan para pangagung negeri. Para utusan menyampaikan s urat prabu Hayam Wuruk yang tertulis di lembar -lembar lontar. Bunisora mengurai empat lembar surat lontar Prabu Hayam wuruk. Prabu Hayam Wuruk bercerita tentang kesalahpahaman antara Mahapatih Gajah Mada dan utusan Negeri Sunda sehingga terjadi perang di Tegal Bubat. Semua orang Negeri Sunda, termasuk Prabu Maharaja Linggabuana dan sang putri Dyah Pitaloka, gugur.Jumlahnya 93 orang. Di pihak lain, Majapahit kehilangan 1.274 prajuit dan perwira, 9 ekor gajah, dan 18 ekor kuda. Raja Majapahit juga memohon maaf atas segala kesalahan dan perbuatan yang telah dilakukan oleh para senapati dan pasukannya, seraya berharap semoga gugurnya sang Prabu Maharaja tidak membawa celaka dan melenyapkan kesentosaan hidup pendudukNegeri Majapahit. Karena itu, Sri Rajasanagara Hayam Wuruk berjanji dengan sepenuh hati kepada wakil raja Sunda, yaitu Mangkubumi Bunisora dan segenap pangagung kerajaan, angkatan perang, keluarga raja, serta penduduk di seluruh wilayah Negeri Sunda, bahwa Majapahit tidak akan menyerang Negeri Sunda dan tidak ingin menguasainya.Sebaliknya, Negeri Sunda diharapkan tidak melakukan serangan balasan kepada Majapahit dan menganggap peristiwa Bubat itu sebagai peristiwa yang sudah lewat. Majapahit ingin bekerja sama dan bersahabat dengan Negeri Sunda,masing-masing sebagai negera merdeka yang tidak akan bertentangan. Majapahit berjanji tidak akan menyakiti hati penduduk Negeri Sunda untuk kedua kalinya. Mangkubumi Bunisora Suradipati dan para petinggi serta keluarga raja terpaku tanpa kata setelah membaca surat Raja Wilwatikta. Air mata pun tertahan lagi tumpah bersama-sama. Mereka merasakan duka sangat dalam.Mangkubumi Suradipati segera mengutus dutanya pergi ke Wilwatikta, mengambil jenazah Prabu Maharaja, putri Dyah Pitaloka, para kesatria, dan semua prajurit Negeri Sunda yang gugur di Palagan Bubat. Ketika berhari-hari kemudian semua jenazah tiba di istana, permaisuri Nay Lara Lisning dan Mangkubumi Suradipati hanya bisa menatap nanar, dan kemudian sama-sama terisak tak mampu menahan lagi duka yang tak terkira."Hina sekali perilaku Sang Patih Gajah Mada, sama cakali tak nunua rac kacihan " hatin Mannkuhumi Suradinati Tuhuh Deahu Maharaia vana tann ...

tolong dibantu ya kak🙏

No. Date: ubahlah kalimat berikut kedaiam Passive Voice dan Identifikasi tense y9 digunatan! 1. Anne and marry buy Some oranges Van 60gh Painted The Starry Might 2. 3. Susan has eaten a bowi OF noodle ornthe tabie They caned him Cassanova my mother Is Sewing a cardigan I have Submitted Some task by Gmail we were Singing a Sad Song together his car 7. The thief Stole Jane Austen wrote her noves in 1800 s. a Special gift ID The Cashier win give you

tolong dibantu yaa deadline nanti jam 8 soalnya :)

Soal: Lima buah pegas memiliki karakteristik seperti pada grafik Gaya (F) terhadap pertambahan panjang (x) seperti gambar berikut ini. F (N/cm) E D 120 x (cm) 1 2 6 Sebuah mobil memiliki massa 1370 kg digunakan untuk mengangkut dua orang penumpang dengan massa keseluruhan 130 kg. Pada mobil ini dipasang empat buah pegas identik sebagai peredam kejutnya. Jika pada saat melewati sebuah lubang mobil akan berosilasi dengan frekuensi -Hz, maka pegas yang tepat dari lima pegas pada grafik di atas adalah .. A. Pegas A B. Pegas B C. Pegas C D. Pegas D E. Pegas E