haii boleh tolong kerjakan dengan caranya mohon bantuannya kelas 10 kurikulum merdeka

asam basa secara sederhana dapat dilakukan dengan menggunakan kertas lakmus. Der keasaman atau pH menunjukkan konsentrasi ion H dalam larutan. Misalkan dalam suatu pene diketahui bahwa konsentrasi ion H pada larutan A sebesar 102, konsentrasi ion H pada lan B sebesar 10, konsentrasi ion H pada larutan C sebesar 10, konsentrasi ion H pada laruta sebesar 10, dan konsentrasi lon H pada larutan E sebesar 10%. 1. Besar pH pada larutan A adalah.... 2. 3. 5. a. b. C. 2 3 4 d. 5 e. 6 Berilah tanda centang (√) pada kolom yang sesuai dengan pernyataan di bawah ini! Pernyataan Benar Besar pH larutan A lebih besar dari pH larutan B. Besar pH larutan A lebih besar dari pH larutan C. Besar pH larutan B lebih besar dari pH larutan C. Besar pH larutan C lebih besar dari pH larutan B. Besar pH larutan C lebih besar dari pH larutan A. Besar pH pada larutan D adalah Derajat keasaman larutan E adalah Tentukan larutan yang lebih asam dari larutan D: Jawab: **** Salah 2. Berapakah sisa radium setelah 5.00 Jawab: 1. Apakah Anda sudah menge 2. Apakah Anda sudah dapat 3. Apakah Anda sudah men Jawablah pertanyaan 1. Perhatikan open (1) og 7+%0 (2) og 12-1 (3) log (4) Rog Operas nomor

tolong jawab ini bertanya ini dong

LATIHAN 1 ARITMETIKA SOSIAL Kerjakan di buku tulis. Jawaban pakai cara. Dikumpulkan pada pertemuan berikutnya. Terima kasih Anak-anakku. 1. Sebuah toko alat tulis menjual 40 tempat pensil dan memperoleh hasil penjualan sebesar Rp280.000,00. Ternyata toko tersebut mendapat untung Rp30.000,00. Berapa harga pembelian satu tempat pensil? Jelaskan pakai cara. 2. Hari ini Ibu menyiapkan 100 porsi mi ayam untuk dijual dengan harga Rp8.000,00 per porsi. Untuk membuat semua mi ayam itu, Ibu mengeluarkan modal sebesar Rp600.000,00. Jika hari ini mi ayam yang terjual sebanyak 75 porsi, jelaskan untung, rugi atau impas? Jelaskan pakai cara. 3. Anton membeli handphone seharga Rp3.750.000,00. Handphone tersebut kemudian dijualnya seharga Rp4.125.000,00. Berapa persentase keuntungan yang diperoleh Anton? Jelaskan pakai cara. 4. Untuk menjual makaroni pedas, seorang penjual mengeluarkan modal sebesar Rp1.000.000,00. Dia menjual makaroni pedas dengan harga Rp6.000,00 per bungkus. Jika penjual ingin mendapat untung Rp200.000,00 berapa bungkus minimal makaroni pedas yang harus dibuat? Jelaskan pakai cara. 5. Ibu membeli sekaleng biskuit. Pada kaleng biskuit tertera tulisan berat bersih/net weight 1.600 gram. Setelah ditimbang kalengnya saja, diketahui bahwa berat kaleng biskuit tersebut adalah 400 gram. Berapakah berat kotornya? Jelaskan pakai cara. 6. Sekarung beras memiliki neto 98 kg dan tara 2%. Hitunglah bruto sekarung beras tersebut? Jelaskan pakai cara. 7. Adi berbelanja sampo di sebuah toko. Di toko tersebut terdapat 3 jenis sampo dengan isi dan harga yang berbeda. Kemasan pertama tertuliskan neto 70 ml dijual dengan harga Rp15.000,00. Kemasan kedua tertuliskan neto 140 ml dijual dengan harga Rp27.000,00. Kemasan ketiga tertuliskan neto 210 ml dijual dengan harga Rp39.000,00. Kemasan mana yang sebaiknya dibeli Adi agar lebih murah? Jelaskan pakai cara. 8. Pak Ali membeli 2 karung beras dengan jenis yang berbeda. Beras A tertulis bruto 41 kg dengan harga Rp400.000,00 dan beras B tertulis bruto 51 kg dengan harga Rp450.000,00. Masing-masing beras memiliki tara 1 kg. Pak Ali mencampur dua beras tersebut dan menjualnya kembali dalam kemasan 5 kg dengan harga Rp60.000,00. Berapa keuntungan yang diperoleh Pak Ali? Jelaskan pakai cara.

tolong di bantu🙏😭

20:17 O 82 23. Pak Andri mencampur beras jenis A dengan beras jenis B dengan perbandingan 2: 3. Beras campuran tersebut dijual dengan harga Rp12.000,00 per kg. Jika hasil penjualan seluruh beras campuran adalah Rp960.000,00, maka banyaknya beras jenis A dan jenis B yang terjual berturut- turut adalah... 20 kg dan 30 kg b. a. 24 kg dan 56 kg 32 kg dan 48 kg d. C. 36 kg dan 44 kg

5×(-13)×2

8.46 A O 0 $46 l 00 KERJAKAN SOAL DI BAWAH INI ! 1) Hitunglah 5 x ( -13 ) x 2 a. b. - 5 x (-13 ) x 2 2) Hitunglah a. 180 : - 12 x 3 b. 15 x ( -2 ) : 3 3) Tentukan nilai dari 15:(-3) – 7 x (-4) Seekor katak mula-mula di titik 0. 4) Katak itu dapat melompat ke kiri atau ke kanan. Sekali melompat jauhnya 4 satuan. Jika katak melompat 2 kali ke kanan kemudian 3 kali ke kiri. Tentukan posisi katak itu setelah lompatan terakhir ? Bu guru mempunyai 18 kue, 24 kerupuk dan 30 permen. Makanan itu akan dibagikan sejumlah anak dengan jumlah yang sama untuk masing-masing makanan yang diterima tiap anak. Berapa maximal anak yang dapat menerima ketiga jenis makanan itu ! 5) SELAMAT MENGERJAKAN

5×(-13)×2

8.46 A O 0 $46 l 00 KERJAKAN SOAL DI BAWAH INI ! 1) Hitunglah 5 x ( -13 ) x 2 a. b. - 5 x (-13 ) x 2 2) Hitunglah a. 180 : - 12 x 3 b. 15 x ( -2 ) : 3 3) Tentukan nilai dari 15:(-3) – 7 x (-4) Seekor katak mula-mula di titik 0. 4) Katak itu dapat melompat ke kiri atau ke kanan. Sekali melompat jauhnya 4 satuan. Jika katak melompat 2 kali ke kanan kemudian 3 kali ke kiri. Tentukan posisi katak itu setelah lompatan terakhir ? Bu guru mempunyai 18 kue, 24 kerupuk dan 30 permen. Makanan itu akan dibagikan sejumlah anak dengan jumlah yang sama untuk masing-masing makanan yang diterima tiap anak. Berapa maximal anak yang dapat menerima ketiga jenis makanan itu ! 5) SELAMAT MENGERJAKAN

tolong bantu gimna cara mengerjakannya

2,3 4G KB/dtk 4G 4G I 21:36 O ¤ 53 axaxaxaxaxaxa ditulis dengan a7 berapa hasilnya mari kita hitung dan jawab 26 = 22. 24= 23.23= 22. 22.22=4.4. 4= 64 58 = 54.54 = 625. 625 = 390.625 154= 152.152=15. 153=50.625 710= 78. 72=2.401. 2.401 .49=5.764.801.49=282.475.249 a7= a7 tetap karena a adalah variabel Nah begitu . kita bisa buat bentuk pangkatnya menjadi bentuk lain, tapi dengan satu aturan kalau di hitung pangkatnya jumlahnya sama dengan pangkat awal. 4. Kerjakan tugas berikut a. Buatlah tabel perkalian berulang kemudian tentukan juga hasilnya masing-masing berulang 5. Dalam penguraiannya boleh bebas. Perkalian Uraian berulang Hasil Jenis bilangan No. 1. 365 2. 245 3. 125 4. 95 5. 15 6. 05 7. 565 8. 185 13200.000 Bilangan pecahan 1205 (120)2. (120)2. 120 misal diuraikan bgitu, nah kalau diuraikan bentuk yang lain jg 9. gpp 10. 2155 11. 2,15 12. (-3)5 13. (-1,2)5 14. (-0.05)5 15. (-234)5 16. 25 17. (-2)5 18. 36 19. (-3)6 20. (-53)6 b. Jawaban di foto dan kirim ke KM kelas masing-masing. Sesudah tugas terkumpul semua boleh kirim ke No Ibu. Atau Bagi ygtidak paham boleh chat Ibu. Di082116334007

Ibu hendak membuat secangkir kopi untuk ayah. Untuk itu, ibu memanaskan air sebanyak 250 gram yang bersuhu 20°C hingga mendidih. Jika kal... Baca Lebih Lanjut

diketahui data ekstra kulikuler dari 42 siswa yg meliputi 10 siswa mengikuti eskul basket, 5 siswa mengikuti eskul voly, 10 siswa mengiku... Baca Lebih Lanjut

bantuin dong nanti aku follow sama like ヾ(＾-＾)ノ

Data cacahan adalah data yang diperoleh dengan cara mencacah, membilang atau menghitung banyak objek. Contohnya : banyaknya sepeda motor, banyaknya desa yang dijadikan objek penelitian, banyaknya desa yang dijadikan sebagai sampel. B. Menyajikan Data Dengan Diagram Batang Sesuai dengan namanya, diagram batang merupakan penyajian data dalam bentuk batang atau persegi panjang yang disertai dengan sumbu tegak dan sumbu datar. Diagram batang biasa digunakan untuk menggambarkan data cacahan. Terdapat dua jenis diagram batang yaitu diagram batang tegak dan mendatar Untuk menyajikan data dalam bentuk diagram batang, perlu diperhatikan hal-hal sebagai berikut Melukis sumbu mendatar dan sumbu tegak berpotongan Sumbu mendatar menyajikan data, sumbu tegak menyajikan frekuensi membuat skala yang sesuai Menuliskan judul diagram C. d. Untuk lebih jelasnya perhatikan contoh berikut Diagram di bawah ini menunjukkan hasil ulangan Matematika siswa Kelas IV SD Sarimakmur Perhatikan diagram batang di samping yang me- nunjukkan hasil ulangan Matematika dari 30 orang siswa. Dari diagram tersebut, dapat dilihat bahwa Siswa yang mendapat nilai 5 ada 3 orang Siswa yang mendapat nilai 6 ada 7 orang Siswa yang mendapat nilai 7 ada 9 orang Siswa yang mendapat nilai 8 ada 7 orang Siswa yang mendapat nilai 9 ada 4 orang a. b. C Nilai (KD. 3.11) Jblah pertanyun-pertanyaan di bawah Ini dengaa jelas ! Ayo Berdiskusi Setiap hari Minggu, penjual buah menerima kiriman buah apel. Pada bulan Januari penjual buah tersebut menerima kiriman sebanyak 5 kali. kiriman tertera dalam diagram batang di samping a. Berapa kg kiriman apel pada minggu ke-4? b. Pada minggu ke berapa kiriman apel paling sedikit? 100 90 Banyaknya 80 c Berapa kg kiriman apel selama bulan Januari? Jawab : 10 4. Minggu 3 ja dy uAueg

bisa di bantu kak,pake caranya tolong ya kak, nanti tak follow

9 Sebuah taman berbentuk lingkaran dengan diameter 42 meter. Untuk memperindah taman, setiap 4 meter pada sepanjang tepi taman akan ditanami bunga kuncup merah. Bunga kuncup merah yang harus disediakan paling sedikit adalah . pohon. A. 22 B. 44 ... C. 88 D. 176 20. Sebuah trapesium sama kaki ABCD terletak pada bidang kartesius. Titik A, B, C berada pada koordinat (-2, 1), (1, 1), dan (3, -3) maka letak titik D yang tepat adalah pada koordinat. A. -3,-4 B. -4, 3 C.-4,-3 D. 3,-4 1. Sebuah tandon penampungan air berbentuk tabung memiliki diameter 120 cm dan tinggi 210 cm. Banyak air yang mampu ditampung adalah.. liter. A. 2.376 B. 9.504 C. 3.960 D. 7.920