✨ Jawaban Terbaik ✨
私は、「典型的な値」のグラフから「だいたい」判別できればいいと思います。
ハイサーグラフだけで年平均気温はざっくりとしかわかりませんし、ざっくりとした数値で乾燥限界を計算して判別できる程度であれば、計算する意味もあまりないと思います。
ただ、グラフの形だけにとらわれると、失敗することがあるので、気温と降水量の目盛りをよく見ましょう。
雨温図にしても、気温と降水量がどれくらいなのかをしっかりチェックしましょう。
高校地理の気候区の判定の問題はどの程度までできる必要がありますか?
例えばハイサーグラフのみを見て、乾燥限界値の計算などをする必要性のある問題などは出題される可能性がありますか?
✨ Jawaban Terbaik ✨
私は、「典型的な値」のグラフから「だいたい」判別できればいいと思います。
ハイサーグラフだけで年平均気温はざっくりとしかわかりませんし、ざっくりとした数値で乾燥限界を計算して判別できる程度であれば、計算する意味もあまりないと思います。
ただ、グラフの形だけにとらわれると、失敗することがあるので、気温と降水量の目盛りをよく見ましょう。
雨温図にしても、気温と降水量がどれくらいなのかをしっかりチェックしましょう。
Pengguna yang melihat pertanyaan ini
juga melihat pertanyaan-pertanyaan ini 😉