Question

おせちピッチャー

私は古文が文の意味を正確に取れず非常に苦手なので、
⤵︎を品詞分解して先生のところへ持っていって
⚪︎つけてもらおうかと思うのですが
この行為は無駄ですか？無駄ならやらないつもりです。
回答よろしくお願いします。

の
の
4
6 2
6
人の傍線部の証
1のうちからそれぞれ一つずつ選べ。
く
隆家こそいみじき骨は得て侍れ。
鏡に色形あらましかば映らざらまし。
連用形動
終止形
日然形
終山 の
未然形
3
未然形 @ 連用形 @ 連体形
札の上に文を繰り広げて見ゐたり。
たれか一人ふるさとに残りをらむ
連用形 @ 終止形
連体形 6
命令形
未然形
連用形
終止形
連体形
未然形 @
3
八きなる利を得んがために少しきの利を受けず。
次の各文の傍線部の語句の意味として最も適当なも
各群のQ
未然形 @ 連用形 終止形
連体形 @
ちからそれぞれ一つずつ選べ。
ーはただに臥し給へれ
O#e ふみを書きてやれど、返り言せず。
連用形
命令形
長
手紙
1111ロ
Lr
る折にも、あるまじき恥もこそ、
へ
酒宴ことさめて、
いかがはせむとまどひけり。
公形
連用形
連体形
面白くない
楽しかった
誰が
わけ髪も肩過ぎぬ。
次はいつか
どうしようか
連用形 3
終止形
連体形
己然形
水

古文 大学受験 国語 国語総合

Answer 1

✨ Jawaban Terbaik ✨

鷹さん

無駄な勉強なんかないです。大丈夫です。不安であれば、やって先生に助けてもらいましょう。
その上で、古文は、文法(助動詞、助詞、敬語を中心に）と古文単語を勉強するとある程度までできるようになります。
なるべく同時並行していくことをお勧めしますし、文法がある程度固まってきてからは、古文単語の量で勝負が決まります。
ただ品詞を見分けることは古文の基本なので、しっかりとできるようになりましょう！
頑張ってください！！

おせちピッチャー

とても詳しい回答ありがとうございました！
勇気出して職員室へ行こうと思います。