Info

Senior HighSemua
私立中高一貫校の数学教師が生徒に配布しているプリントです。
直前プリントは定期考査対策用のプリントとして生徒には活用してもらっています。
一問一答形式なので一通り学んだ後に利用して下さい。
定期テストの内容としては難しいものも含まれています。
定期テスト対策〜受験対策の基礎として活用して下さい。
YouTubeにて授業のライブ配信、問題解説の動画などをあげています。
『たまおチャンネル』でチャンネル登録をお願いします!
https://www.youtube.com/channel/UCn1Rt4lAPDV5mGt6IzRMPbg?sub_confirmation=1
●『直前ノート』シリーズ
【数学A】『場合の数』『確率』
【数学II】『三角関数』
【数学B】『Σ計算』『漸化式』
【数学Ⅲ】『複素数平面』『接線・法線、二次曲線、極座標』『極限計算』『微分計算、無限級数、区分求積法』『積分計算』
●『入試演習ノート』シリーズ
データの分析《入試基礎》《入試標準》
図形と方程式《入試基礎》《入試標準》
●『数Ⅲ上級シリーズ』シリーズ
Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
数学
数Bの数列の問題です。最後の4(2n乗-1)/2ー1-nはどのような解き方でそうなるんですか?
Senior High
数学
3番の問題はどうしてbn=nの二乗になるんですか?
Senior High
数学
31と32の解き方の違いを教えて下さい🙇♀️
Senior High
数学
数列の計算に関する質問です。 赤い丸で囲ったマイナスはなぜつくのでしょうか?
Senior High
数学
写真の問題の解き方について質問です。各群の初項が 1,3,7,13,21…となっているため、階差数列で求めることができると思うのですが、自分の導き出した答えと模範解答の答えが一致しません。階差数列で求めるにはどのようにして解けば良いのでしょうか。解説よろしくお願いします🙇ちなみに模範解答の答えは、n^2-n+1になります。
Senior High
数学
19の(2)の解説をお願いします
Senior High
数学
解説お願いします。 最後の写真の式が理解できないです。 なぜyの個数の2倍とxの個数を足してるのですか? 組み合わせを求めるならyの個数とxの個数をかけると思いました。 教えてくださると嬉しいです。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
数学的帰納法の証明問題です。解答の緑の式までは解けたのですが、そこから水色の式への変形の仕方が分かりません。可能であれば途中式も交えて解説お願いします。
Senior High
数学
青いマーカーを引いたところで1.2の式をどのようにしたらr²=4がでてくるのかが分からないので教えていただきたいです。
Senior High
数学
新人賞おめでとうございます!🎉