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Senior High

数学

二次関数

2次関数とそのグラフ 2次関数の最大・最小 2次方程式・2次不等式

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宇治

Senior HighKelas 1

ほぼ自分用なので、多少見づらいところがあります。
これは今まで数学がわからなかった私にとある先生が教えてくれたやり方です。
『数学はイメージから式をたてる』
これは私にとって名言でした。

2016.10.15 公開

最大、最小

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赤城 (◕ᴗ◕🎀)

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写真の(1)の問題です。字が汚くて分からないところがあったら申し訳ないのですが、3枚目が私が解いたものです。私は模範解答のような発想に至らずにAを(x,0)、Bを(X,0)としてAB=ADの式を立てました。 ①と書いてあるすぐしたの式は文字を2つ使ってしまったのでXを消すために｢DとCのy座標が同じになる｣という式を立てました。X=の形にできたので①の式に代入して計算を進めたのですが、答えが4つ出てきてしまいました。複雑な計算だったので計算ミスをしているかもしれませんが、私の求め方では求められないのか(求められない場合はその理由、求められる場合はどこが間違えているのか)を教えてください🙇🏻‍♀️

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高一二次関数の問題です。（1）の問題の意味がわかりません。なにをどうしてどうやって求めていますか

204-(2)についてです！ aの範囲で場合分けして回答する必要があるのは分かるのですが、模範解答のように３つに分ける必要はあるのでしょうか？私は、(i)と(ii)の範囲をくっつけました。最小値は同じですが良くないですか？

書き込んでます疑問

(1)で最小値を求める問題なのですが、 a≦0のとき、x＝0で最小値-4a。 0<a<2のとき、x＝aで最小値-a^2-4a。 a≧2のとき、x＝2で最小値-8a+4 ではだめなのですか？だめな場合はなぜなのか分かりやすく教えてもらえると幸いです🙇‍♂️

118面積最初からわからないです式変形はわかりますなんのために変形してるのかは分かりません親切な方詳しく解説お願いします

99の（2）のsinの正と負の範囲の求め方がわかりません

どうやって計算したらこのような図をつくれますか？