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自分流の覚え方です！是非参考に！！
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130の⑶についてなのですが、AかつB＝｛x|-1 ≦x ≦4｝の｛x|-1 ≦x ≦4｝とAかつCバー＝｛x|-1 ≦x <5｝の｛x|-1 ≦x <5｝って意味が同じだと思うのですがなぜわざわざ言い換えているのですか？
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ここはどうして「≦」なんですか？ 問題の記号と同じ「<」もしくは「≦」を使うのかと思っていました。
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この問題で、どうしてk=2、a=2と出たのに実数解を持たないことがあるのですか？ 注意を読んでもよくわからないので教えてください！ それと、［2］で、k=-6と出たのに、kを代入して確かめるのですか？ a=2になったのだからx=2が確定したわけではないのですか？
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高校数学の5400の正の約数のうち奇数は何個あるか？という問題です。 ちなみに、5400の正の約数の個数は48個、その約数の和は18600と分かっています。 教えてください🙏お願いしますm(_ _)m
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このワークの問題である(1)の解説なんですが、なぜ<に＝が付くのですか？教科書の例題だと＝が付いていないものしかなかったのですが、この問題のように＝が付く時、付かない時があるかを教えてください🙇
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カッコから下が理解できません。教えて欲しいです。
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数学IIです。 ４点a(-2,3)b(2,-3)c(4,1)d(x,y)を頂点とする四角形abcdが平行四辺形である時、x,yの値を求めよという問題です。問題の座標の通りに図形を書いたのですが、答えとアルファベットの順番が違いました。 なぜ答えはこのようなアルファベットの順の座標になるのか教えてください🙇
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数2 x➕yの方はできました 4，0の方は解説を読んでもわからなかったので教えて欲しいです。
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数cのベクトルです。どう解けばいいか分かりません。答えは1／9ベクトルａ➕２／３ベクトルbです。🙇🙇
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