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Junior High
数学
この問題の解き方を教えてください やり方を忘れているので簡単に教えてくれたらありがたいです 問題数多くてすみません お願いします
Junior High
数学
マルバツ合っていますか？ また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか？ 問題2も同じ考え方ですか？
Junior High
数学
メネラウスの定理で辺BPが何故BC/CPじゃないのか分かりません
Junior High
数学
カとキ 模範解答は赤ペンで書いたやつだったんですけどシャーペンで書いた自分の答えは合ってますか？
Junior High
数学
連立方程式が、そもそも何なのかすらよくわかりません。連立方程式がなんなのか、解き方を教えてください。あと、紫の丸で囲んでるところはなぜ＋になるんですか？？
Junior High
数学
解説を読んでも理解できません。答えである2はどのように出すのか教えてください。 こういう問題の考え方も教えてくれるとありがたいです。
Junior High
数学
中一数学 7章 【⠀ヒストグラムと相対度数 】 この問題の解き方を、教えて欲しいです。 解説を見ても理解が出来なかったのでよければ、丁寧に教えていただけると嬉しいです🙇♀️
Junior High
数学
赤丸の問題の解き方を教えてください！ 答えは t=1+√17/2 です！
Junior High
数学
考え方がわかりません。答えに解説がないので、考え方から丁寧に解説してください。
Junior High
数学
レポートの宿題があったのでとても役に立ちました(ू•ω•ू❁)
色が多すぎず、少なすぎず、丁度良くて見やすかったです。
図や絵、オリジナル(？)の記号が素敵ですね〜(*^^*)
ええっと…最後の2ページはなんですか？
ギャグ⁇
ケチ(？)とかつけたいんじゃなくて、単純に気になりました！
とてもわかりやすかったです！