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Senior High
数学
平行四辺形の平行条件みたいなの使ってるのはわかるんですけど、なぜベクトルを何倍かしたやつをイコールで結んだら平行を表すのかわかりません。公式としては覚えてるんですけど本質がわからない状態です。いわゆる平行ベクトルの本質がわかりません。 他にも質問写真に書いてます。
Senior High
数学
(3)で 何故、RP↑=kRS↑+LRT↑ と表せるのですか?
Senior High
数学
最後のグラフを書くときの凸の見分け方教えてください。
Senior High
数学
ベクトルの描き方がよく分かりません。 どうやったら答えのような形を求められますか? 教えてください🙏
Senior High
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赤線引いたとこの意味の違いを知りたいです
Senior High
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(1)(イ)で答えが15/50にしかならないです
Senior High
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(4)の解説がわかりません
Senior High
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この問題排反使わずにやっても答えが合わないんですけど助けてください (2)です
Senior High
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全部分からないです💦💦💦 解き方も教えてくれるとありがたいです
Senior High
数学

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