Info

Senior HighSemua
◇━━━━━━━━━━━━━━━━━◇
Clearnote認定公式アカウント
※このノートは、東大生が教えるビジュアル数学の
許諾を得て、Clearnoteで読みやすいように修正しています。
◇━━━━━━━━━━━━━━━━━◇
多くの受験生を合格へと導いてきた『東大生のみ』による受験数学の学習ページです。
高校数学において躓きやすい内容の全てを『グラフィカルで感覚的な理解』につながるよう解説しています!
数学を『感覚的に理解する方法』を伝授します。
東大生が教えるビジュアル数学
⏩ http://visualmath.php.xdomain.jp/
◇━━━━━━━━━━━━━━━━━◇
Web版をご欄の方は、まずはアプリをダウンロード!こちらから
⏩ https://www.clearnotebooks.com/store
📖 続きはプレミアムノートで順次公開中です!📖
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
数学
教えてください!
Senior High
数学
確率を求める問題なのですが点を固定して考えないで6^3としてしまいました。この方法ではなぜいけないのか教えて頂きたいです。よろしくお願い致します。
Senior High
数学
1番左が問題で、真ん中が解答、右が自分で考えた式です。 3,6,9の3つの数のどれかから1個選び、残りの8個の数から2個を選ぶと考えて下のような式にしたのですが、解答とは違いました。なぜこれではダメなのですか?🙇🏻♀️🙏🏻
Senior High
数学
(1)、(2)の問題についてです。 2つとも答えが違い、模範解答と解答の方針も違ったため、教えて欲しいです (1) 私はこの問題では余事象の確率を利用して最大値が1、5、6になる確率を求めました。 最大値が1の時{1,1,1}▶︎1個 最大値が5の時{_,5,5}{_,_,5}{5,5,5} ▶︎4+4^2+1=21個 最大値が6の時{_,6,6}{_,_,6}{6,6,6} ▶︎5+5^2+1=31個 計53個 総数-53個=163個 163/216 (2) 最大値が3になる場合を(1)の時と同じように考え、 7/216 このような考え方はできないのでしょうか? またできた場合どこが間違えているか教えて欲しいです
Senior High
数学
この問題のクの部分の解説なんですが 総利益なのに費用分を引いてない気がするんですが いいんですか? すいません、メモ多くて見にくくて💦
Senior High
数学
高一の数学A、円順列の問題です。 答えは12通りなのですが、解き方が分かりません😭 教えていただけるとうれしいです😖💧
Senior High
数学
44の問題が分かりません。自分で考えたやり方は添付したものです。
Senior High
数学
表のXにかかっていて陰性のとき4/100×20/100の20/100というのは陰性と判定が出る確率という認識でいいんですか?正しく陽性が80%で誤陽性が10%なら誤陰性は10%になりませんか?解説お願いします🙇
Senior High
数学
(1)(2)が難しくて、途中式がよく分かりません よろしくお願いします
Senior High
数学
Comment
No comments yet