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【中学数学】外角の性質 Sampul

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【中学数学】外角の性質

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外角の性質についてまとめてみました。
ご参考になりますと幸いです。

2022.06.13 公開

中学数学角度内角外角多角形補角平面図形

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⑵の解き方を教えて欲しいです‪😖💧‬ QBが3√2というところまでわかりました！あとは角度の比（30:45＝2:3）をつかってDQの長さを求めたんですけど答えと違くなってしまいました！答えが3√2+√6 です！よろしくお願いします🙇🏻‍♀️‪‪🙇🏻‍♀️

なんで∠xが85°になるのか教えて欲しいです‪😖💧‬

この問題のイの選択肢がなぜ正しいのかわかりません🥹わかる方に理由を教えて欲しいです

答えは長方形らしいのですがなんでか解説みても分かりません。丁寧に解説して欲しいです。

(2)の解き方を教えて下さい答えは ∠x = (135°÷2) + (135°-90°) = 67.5° + 45° = 112.5° です。正八角形の1つの内角の大きさが135°ということだけ解けました。 ÷2と-90°がどこから来たのかわかりません

下の2問の4の(1)(2)の解説をお願いします🙇‍♀️ 答えは3枚目です🙂‍↕️

三角形の内角の和は〜ってとこからわかりません。どこの180°、90°のこと言ってますか？教えてください🙇

数学教えてください！答えは２分の3です！お願いします🙏

マーカーを引いている文がわかりません。なぜ中点だと最も小さくなるのですか？

こんにちは！答えが2になりますが、なかなか分からなく。。。辺BF:FCが5:4なので、高さが同じの △BFDと△FCDの面積比も5:4になるかと思います。あとは線DGとGB、DHとHFの比が分かれば角度が共通なので、斜線部分を求めようと思っているのですが、そもそもこのアプローチは良いでしょうか？線DGとGB、DHとHFの比の求め方も教えてほしいです！！