Question

美⃟優⃟ . 🌕⇽𝒻ₒₗₗₒ𝓌

写真の問題を教えてください

学びの視点
●性質のちがいに着目して、 分類する
学び直し ②研究してみよう
すいようえき
せいしつ
じょうほう
① A~Eの水溶液の性質について調べるために、 実験1~3を行いました。 実験をもとに、情報を整理し
ていきましょう。 なお、実験中のA~Eの水溶液には、次のア~オのいずれかの水溶液があてはまります。
たんさんすい
さくさん
ア 炭酸水
イ
アンモニア水
ウ
酢酸水溶液
エ 食塩水
オ 水酸化ナトリウム水溶液
【実験1】
A~Eの水溶液を試験管に取り、 においがあるかどうかを調べると、A、Eの水溶液だけはにおいがあった。
【実験2】
A~Eの水溶液を試験管に取り、 BTB液を加えて色の変化を調べると、 A、Cの水溶液だけは青くなった。
【実験3】
じょうはつざら
A~Eの水溶液を蒸発皿に取り、加熱して固体が残るかどうかを調べると、C、Dの水溶液だけは固体が
残った。
こん虫などを学んだときにも使ったように、情報を表などをかいてまとめ直すことで、自分にとって使
よく
ちしき
いやすい形にすることができます。 また、持っている知識を表で整理してみることでも、自分にとって
使いやすくなることがあります。余白などの空いているところに自分が分かりやすくなるように、表
どをかいて情報を整理していきましょう。

Answer 1

✨ Best Answer ✨

Clearnote User

におい有り→アンモニア
　　　　　　酢酸
青くなる→水ナト水
　　　　　アンモニア
個体→水ナト水
　　　食塩水
Ａ.アンモニア　Ｂ.炭酸水　Ｃ.水ナト水
Ｄ.食塩水　Ｅ.酢酸

だと思います!!