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Senior High
Japanese classics
古文単語ねんず と、しのぶ は、どちらもがまんするという意味ですが、違いはなんですか？
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Japanese classics
古文です。 「うらなく言ひ慰まんこそうれし（ ）べきに、〜」という文があります。この( )の中に入るものが かる らしいのですがどうしてでしょうか？
Senior High
Japanese classics
この「得」の活用形が答えだと未然形となっていたのですが、未然形だと訳で「手に入れないために」となるのではないのですか？なぜ「手に入れるために」という訳なのか教えて欲しいです🙇♀️
Senior High
Japanese classics
高校生古文です 問題集を解いてると古文単語帳に載ってない単語がちょくちょく出てきます(ちなみに使っている単語帳は古文単語330です) このような場合どうしたらいいのでしょうか？これは普通なのでしょうか？ それとも単語帳を変えた方がいいのですかね、、？ こんな状態で共テ高得点取れるのでしょうか；；
Senior High
Japanese classics
助動詞の文法的意味や活用形の判断の仕方を教えてほしいです。ほんとに感覚でやってしまっているので🥲
Senior High
Japanese classics
高校古典の問題です。 解説を記入済みで見づらいです。すみません🙇♀️ 雨月物語なのですが、傍線部③の「現形し給うはありがたくも悲しき御こころにし侍り」という文章についてです。 西行にとって新院が姿を見せたことにについてもったいなくおもわれるが、新院が現世に未練を残していることについては悲しく思われると解説に書いているのですが、姿を見せたことにもったいないと思う気持ちがどういうことなのか分かりません。 新院とわかって、西行が地にぬかづいていることから西行は新院に対して恐れ多いという気持ちを持っていることがポイントとなっているようなので、簡単にでも大丈夫なので教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
Senior High
Japanese classics
古文の品詞分解とかミリもわからないのですが、春休み中にやった方がいいことありますか
Senior High
Japanese classics
どうやって、（）内を適当な形に活用するのか説明も入れて答えを教えてください。 次の文の（）内の語を適切に活用させて答えよ ①嘆く人も（あり）けむ。 ②花（めでたし）らむ。 よろしくお願いいたします🙇♀️
Senior High
Japanese classics
古文で、「道長公｣の「公」ってどのような意味があるのでしょうか？ またそれは、現代語訳する時に付けなくてもいいのでしょうか？ 調べ方が悪いのか、調べても出てこず教えていただきたいです🙏🏻💫
Senior High
Japanese classics
わたしの好きな作家さんが本の後書きに「とん」を付けていて、可愛いなって思ってわたしも真似してみた(笑)
Goodnotes5は、機械音痴でも使いやすかった！
え、クッキーちゃん🍪が宣伝してくれるの！？
自分でもしたけど、頼んじゃおっかな･･･（図々しい人の図）
お褒めの言葉ありがとう！
↑打ってる間に宣伝してたんだね笑
ありがとん🐷←そのセンス好き笑(前にもこの話した気が…？)
分かりやすいノートだと思うよ！！勉強トークで宣伝とか、しない？
碧ちゃんがしないなら私が代わりにしたいくらいいいノートなんだけど*.( *˘˘* ).*
ロイロノートが使えなくなったらあと編集アプリPhontoだけ！？ってちょっと思ってたけど、GoodNoteの存在碧ちゃんのおかげで思い出せた笑
クッキーちゃん！ありがとん🐷
こんなのでいいかな？って自信がなかったからそう言ってくれて嬉しい😊
有料版のGoodNote5を使うため、雪の中iTunesカードを買いに行ったかいがあったわ(笑)
え…すっごくいい✨