Cover

Senior High

All

Biology

阪大2014年生物

790

アロステリック

2022.02.11 公開

Comment

No comments yet

Other Search Results

品田のウシでもわかる生物基礎ダイジェスト 8. 免疫と健康

【公式】Clearnote...

遺伝子

sunn

生物基礎　生物の多様性と生態系

えな

基礎中の基礎は対応できる生物基礎！

華菜

Primary

Junior High

Senior High

Undergraduate

My Account

阪大2014年生物

Comment

Other Search Results

品田のウシでもわかる生物基礎ダイジェスト 8. 免疫と健康

遺伝子

生物基礎　生物の多様性と生態系

基礎中の基礎は対応できる生物基礎！

Recommended

人間の体の細胞一つ一つに染色体46本あって遺伝子約2万個あるのですか？

右ページの赤下線についてわかりやすく教えて欲しいです

赤線部教えていただきたいです

ㅣ自分のレポートの一部です。不安なので正確か確認していただきたいです。間違いあればご指摘願います。

PCR法とクローニングの違いって何ですか

第二の減数分裂後グラフが下がっているのがなぜなのかがわからないです。教えてください。

（2）の2番で、答えは合っていたのですが、やり方が違いました。私は、96-40=56≒60だと思ったのですが、解答は96-40/96×100=58≒60としていました。なぜ分母に96をつけるのかがよくわからないです。教えてください。

高校2年生物基礎　生体防御と免疫生体防御の種類の判別ができません💦 おすすめの見分け方があったら、教えていただきたいです。よろしくお願いします。

生物基礎の（3）の③でどうして暗黒条件下での呼吸速度がウになるのかが分かりません。解説お願いします🙏🏻‎

この問題の（4）で開始コドンのAUGがあるのにどうしてその前もいれて3つのアミノ酸を答えにしてるのか分からないので教えて欲しいです！！

Primary

Junior High

Senior High

Undergraduate

My Account

阪大2014年生物

Comment

Other Search Results

品田のウシでもわかる生物基礎ダイジェスト 8. 免疫と健康

遺伝子

生物基礎 生物の多様性と生態系

基礎中の基礎は対応できる生物基礎！

Recommended

人間の体の細胞一つ一つに染色体46本あって遺伝子約2万個あるのですか？

右ページの赤下線についてわかりやすく教えて欲しいです

赤線部教えていただきたいです

ㅣ自分のレポートの一部です。不安なので正確か確認していただきたいです。間違いあればご指摘願います。

PCR法とクローニングの違いって何ですか

第二の減数分裂後グラフが下がっているのがなぜなのかがわからないです。 教えてください。

（2）の2番で、答えは合っていたのですが、やり方が違いました。 私は、96-40=56≒60だと思ったのですが、解答は96-40/96×100=58≒60としていました。 なぜ分母に96をつけるのかがよくわからないです。教えてください。

高校2年生物基礎 生体防御と免疫 生体防御の種類の判別ができません💦 おすすめの見分け方があったら、教えていただきたいです。よろしくお願いします。

生物基礎の（3）の③でどうして暗黒条件下での呼吸速度がウになるのかが分かりません。解説お願いします🙏🏻‎

この問題の（4）で開始コドンのAUGがあるのにどうしてその前もいれて3つのアミノ酸を答えにしてるのか分からないので教えて欲しいです！！

生物基礎　生物の多様性と生態系

第二の減数分裂後グラフが下がっているのがなぜなのかがわからないです。教えてください。

（2）の2番で、答えは合っていたのですが、やり方が違いました。私は、96-40=56≒60だと思ったのですが、解答は96-40/96×100=58≒60としていました。なぜ分母に96をつけるのかがよくわからないです。教えてください。

高校2年生物基礎　生体防御と免疫生体防御の種類の判別ができません💦 おすすめの見分け方があったら、教えていただきたいです。よろしくお願いします。