國文
高中
c的部分怎麼分辨詳筆和略筆?
甲篇應是最後一段寫分離
乙篇應是綠色螢光筆處寫他如何死
我認為篇幅差不多,該如何分辨?
Z
的婴啼 我們在彼此的眼淚中相逢,然後,分離。
5久 承蒙你的盛情怀。借其
不久
少頃,白衣方出,素裙粲然,凝質皎若生醃氣開鴉上神仙不殊。略序款曲。 怎麼辦
沒什麼不同
翻然卻入。姨坐謝曰:
垂情與貨諸彩色,比日來市者,皆不如之。然所假如何
?深憂愧。」李子曰:「綵帛粗繆,不足以奉佳人服飾。何敢指價乎?」答局的錢
「渠淺陋,不足侍君子巾櫛。然貧居有三十千債負。郎君儻不棄,則願侍左右矣
李子悅,毀於停側,俯而圖策劃 美人先生 論價嫌棄
白李子有貨易所,先在近,遂命所使取錢三十千。……姨遂延李子入坐。……
請
女郎旋至,命坐,拜姨而坐,六七人具飯。食畢,命酒歡飲,一住三日,飲樂
無所不至。第四日,姨云:「李郎君且歸,恐尚書怪遲,後往來亦何難也?」李
亦有歸志,承命拜辭而出。上馬,僕人覺李子有腥臊氣異常。
遂歸宅,問何處許日不見,以他語對。遂覺身重頭旋,命被而寢。………謂妻
不行了
曰:「吾不起矣。」口雖語,但覺被底身漸消盡,揭被而視,空注水而已,唯有
REP
出的候
頭存。家大驚懾,呼從出之僕考之,具言其事。及去尋舊宅所,乃空園。有一皂
用
莢樹,樹上有十五千,樹下有十五千,餘了無所見。問彼處人云:「往往有巨白
蛇在樹下,便無別物,姓袁者,蓋以空園為姓耳。」
。
。
甲
9
是不是從一開頭你就知道和父親註定不能天長日久做夫妻呢?茫茫天地,你只
死心踏地眷著傘下的那一剎溫情。湖色千頃,水波是冷的,光陰百代,時間是冷的
然而一把傘,一把紫竹為柄的八十四骨的油紙傘下,有人跟人的聚首,傘下有人
世的芳馨,千年修持是一張沒有記憶的空白,而傘下的片刻卻足以傳誦千年。娘,
從峨嵋到西湖,萬里的風雨雷雹何嘗在你意中,你所以眷眷於那把傘,只是愛與那
把傘下的人同行,而你心悅那人,只是因為你愛人世,愛這個溫柔綿纏的人世。
而人間聚散無常,娘,傘是聚,傘也是散,八十四支骨架,每一枝都可能骨肉
撕離。娘啊!也許一開頭你就是都知道的,知道又怎樣,上天下地,你都敢去較量
,你不知道什麼叫生死,你強扯一根天上的仙草而硬把人間的死亡扭成生命,金山
寺一關,勝利的究竟是誰呢,法海做了一場靈驗的法事,而你,娘,你傳下了一則
喧騰人口的故事。人世的荒原裡誰需要法事?我們要的是可以流傳百世的故事,可
以乳養生民的故事,可以輝耀童年的夢寐和老年的記憶的故事。
而終於,娘,繞著那一湖無情的寒碧,你來到斷橋,斬斷情緣的斷橋。故事從
一湖水開始,也向一湖水結束,娘,峨嵋是再也回不去了。在斷橋,一場驚天動地
的嬰啼,我們在彼此的眼淚中相逢,然後,分離。
著你的成情况 借貸
2,
借其
A
08.下列關於甲乙二文的敘述,正確的是
(A)甲文善用對比,呈現「娘」對人間的眷戀
烟(B)乙文善用譬喻,呈現「李子」的款款深情
(C)甲文風格奇詭,充滿靈異神怪的故事情節
(D)乙文風格柔婉,具有細膩唯美的浪漫情懷
▶多選題
Appe 9.下列關於甲乙二文的比較,敘述正確的是:
(A)甲文以第一人稱敘事觀點敘寫;乙文以第三人稱敘事觀點敘寫
(B)二文皆運用大量對話以重現場景、呈現人物的心境而推展情節
(C)甲文以略筆寫與「娘」的分離;乙文則以詳筆寫「李子」之死
許仙
白素貞
(1)文親 (3)娘
李子
(2)
(4) 白衣好
視
白蛇之子
(5) 許士林
是它
藤剪
(D)甲文中的「父親」最後命喪斷橋;乙文中的「李子」命喪自宅
(E)甲文對「父親」頗見譏謎之意;乙文則對「李子」存有同情心
▶非選題
未題及
10. 〈白蛇傳〉是家喻戶曉的民間傳說,請將甲乙二文中可與之對應的角色填入以下表格
〈白蛇傳〉
甲文
乙文
薯結
養
養有
242
解答
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