このノートについて
高校1年生
授業ノートです 🖖🏻
高校の割には まだ 中学生の内容しかやってないので
中間考査は 頑張りたいと思ってます♩♩
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(2)が全く意味がわかりません!ほんとに全くです教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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解説お願いします。
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数学Iの命題の証明の問題です。(対偶証明法) x、yは実数とする。対偶を考えて、次の命題を証明せよ。 x+y>0 → 「x>0またはy>0」 この問題なのですが、画像の示している部分を どううやったら思いつけるのかがわかりません。 このように計算するということは、そういうものだと覚えるしかないのでしょうか?
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写真の問題の解き方を教えてください! 途中式などもお願いします。 答えは写真にあります。 お願いします。
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数学Bです。 青の矢印の部分がどうやって式変形されているのかわかりません。 教えてください🙇♀️
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なぜM=y-1になるかが分かりません。 解説お願いしたいです🙇♀️
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数学2です (2)について +10の移動がわかりません。
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数学A途中式どこまで書けばいいですか?
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(1)~(4)の解き方教えて欲しいです。
高校生
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数学1の二次関数のグラフに関する質問です🙋♀️ 短期攻略シリーズの数1Aの二次関数とグラフの例題21番を解いているのですが、解答のC軸の方程式について、画像右の公式通りにK=xのこのXに当たる数をKの部分に代入しても解答の通りにならないので、このC軸の方程式の解き方に関して誰か教えてほしいです。なるべく至急で。
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