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高校1年生
29.4.1.
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高校生
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(2)が全く意味がわかりません!ほんとに全くです教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
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この問題のそもそもの解き方が分かりません。 当てずっぽうに当てはめていくしかないのでしょうか? 解き方、答えを教えて頂きたいです。
高校生
数学
数Ⅲの自分の問題です 2枚目の赤いライン部分は何をしているのですか? なぜ急にlimを使ったのでしょうか? 教えてください😭🙏
高校生
数学
整数の問題なんですが解説の四角で囲った部分が理解できません、方針から見当がつかないので教えてくださると助かります
高校生
数学
解説お願いします。
高校生
数学
大至急です!!たすけてください😭 数Ⅱの問題が分からないので教えて欲しいです。
高校生
数学
大至急です😭たすけてください!!!数Ⅱの「次の等比数列の和Sを求めよ。」という問題が分からないので教えて欲しいです。
高校生
数学
数Ⅰ 2次関数 符号の決定 この問題で、f(1)=a+b+cが0になる理由を教えて欲しいです。 あと、f(-1)<0になる理由も教えて欲しいです。 コメントにて追加で質問するかもしれません、よろしくお願いします!
高校生
数学
整数の問題です、とく方針はわかっているのですが、最大公約数が6であるから〜の部分の解説が理解できません、教えてくださると助かります
高校生
数学
数学Iの命題の証明の問題です。(対偶証明法) x、yは実数とする。対偶を考えて、次の命題を証明せよ。 x+y>0 → 「x>0またはy>0」 この問題なのですが、画像の示している部分を どううやったら思いつけるのかがわかりません。 このように計算するということは、そういうものだと覚えるしかないのでしょうか?
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うん!もちろん😁
分からんところあったら教え合お✌️✌️
うん👍
またわからんとこあったら教え合お✨💗
やっぱ繰り返しがいいよねぇ〜
いやいや、めっちゃありがとう💞
うん頑張ろ✌️
やっほ✨💓
一緒やね😆
うんとね…私もすらすらできるほどじゃないんだけど…
たすきがけは1番右の数字になるようにマイナスの付ける方とか数字を考えて見通しを持ってやることかな?あとは、何回も繰り返し色んな問題を解くことかな。
ここぐらいしか言えんくてごめんね😅
お互い頑張ろ👍
やっほ、みそはたちゃん😁
私も今のこの辺予習してる〜✨
でさ、質問なんだけどね、たすきがけって何かコツないかなぁ。。
このノートの問題でも15は1×15か3×5どっちなのか。どっちが上でどっちが下かとかすっごく迷って…
やっぱり慣れなのかなぁ😓