為什麼最小值會發生在P為AB中點M之投影點時？ 求解惑🙏🏻🙏🏻

例1.(能力指標:平面PA+PB最小值) 3t-1 ME= 空間中,已知4(1,2,3),B(5,4,1)及平面E:x+2y+3z=4, 若點P在平面E上,且PA²+PB²有最小值,求P點坐標及此最 小值? : 1°作4,B在平面E上的投影點A,B,則=80 2 PA² + PB² = PA² + A'A² + PB²² + B'B² (22 = S + E + C + xNEKA S 2° PA²+PB²的最小值發生在當為AB中點M之投影點時 由M(3,-1,-1)可令P(3+t,1+2t,1+3t) PEE ..1==> P , 77 A 3元 2412 2 7 274 3° 故PA+PB == 為最小值 7 M a B A B/E P

為什麼這題選B不能選A

The man (she met at the conference is a famous writer. A. who B. whom C. which D. whose

國二數學

m-Calc ... Copper panediol)。 ament (Chlorphenes cassium)、Aqu 5外生物科技(股)公司 七-75ソ二ソ5(株) 店區中正路495號7樓 份有限公司 $150號13樓之5 188 三、非選擇題-說明與計算:每題10分,共40分 《國中實力評量·數學4》—18 1. 如右圖 3. 如右圖,正方形 9 △ABC中,∠B=90°,AC= 25 L E 15 25,AB=15,直線L為AC 的中垂線, 且交BC於D點,則BD=? 【解】 20 B =DF,則: (1) 說明△AEF (2)若∠BAE: 少平方單 【說明】

求解😭😭🥹🥹

WOLKS there. 【弘道 mes 興】 B (A) slow; noisy slow; noisily 17. The Chinese boy often 【海山】 (B) slowly; noisy (D) slowly; noisily in the library; he's a really wonderful student. (A) studying hard (B) studies hard 18. A: You paint the eggs so BA library; BUJOR MAXE (C) studies hardly (D) study hardly ! Can I take a look at them? B: Sure. These eggs are for Easter. Be careful (A) beautiful; don't well; not to 【石牌】 drop the eggs. (B) well; don't (D) beautifully; not $ 19. 19. Study and you will go to a good school. 【古亭】 (A) hardly (B) hard (C) careful (D) hardest A 20. We play volleyball We need more practice. 【海山】 (A) badly (B) well (C) terrible (D) hardly h 21. Vicky: Did you win the game last night? 【金菜】

為什麼C不行啊

course that's not true many people have wives. Karl: I see. How about things like cellphones? You don't feel comfortable-saying “my cellphone" either? Shin: Well, no. However, we also use uri when something's shared by a group of people, just like in English. When we Koreans speak English, we would say "our country" because, for us, saying "my country" sounds like I own the country myself. Karl: So, there isn't a word for "my" in Korean? Shin: Yes, we have the word no, but we seldom use it - if you say nae, it sounds like you only think about yourself. Karl: Then, I guess the English world isn't very friendly to you. Everything is "my, my, my." Shin: Yeah... maybe a little. Karl: But you know I'm not like that when I say "my," right? You're "my" friend and I care about you. Shin: I know. th S C Korean 韓國人;韓語 Korea 韓 35. Why did Shin say "our wife ado it" 1

請問第四題的D、第五題🙏🏻

40 波的頻率與折射波的頻率相同。 太陽表面在2017年9月接連發生一起被稱作「太陽閃焰」的大型爆發,規模為10年來最大。科學家預計爆發所噴出 的帶電粒子團兩天後抵達地球,撞擊大氣層後產生電磁波,以致影響通訊品質。已知太陽與地球距離約為1.5x1011 公 C尺,光速約為3.0x108公尺/秒。下列敘述哪些正確? 0 (A)電磁波並無繞射與干涉的現象(B)電磁波在空間傳播須以帶電粒子為介質 1.5×103 500 3x68 (C) 電磁波具有隨時間作週期性變動的電場與磁場D 帶電粒子團脫離太陽時的速率約為8.7×105 公尺 / 秒 (E)帶電粒子團撞擊地球大氣層之後約8分鐘,地球上才能觀測到太陽閃焰影像。 折射線 我們常在生活中聽到2.4G無線這樣的名詞,根據美國聯邦通訊委員會(Federal Communications Commission)所定義, 2.4G是指在ISM 頻段中,2.4~2.4835 GHz之間的頻率,完整名稱為 Industrial Scientific Medical Band,是預留給工業、 ·科學及醫療使用的免費頻率,沒有任何使用上的限制。依本文所言,下列敘述哪些正確?(光速c=3x108m/s) (A) 2.4G 中的最長波長約為12.5cm (B)頻率愈大者,其傳播速度愈快 (C)波長愈長者,其傳播速度愈快 (D)只能在地球上傳播(E)可以在太空中使用。 甘零件油左直空中的波長約為300奈米,下列有關此電磁波的敘述,哪些正確? 去完的頻率約為1015 赫茲

想請教這個解析的答案是不是寫錯了，題目為：將31927/49950化為小數時，小數點後第58位數字是？算了很多次，自己的答案還是9，非常納悶。

63854 原 = 99900 = (小數點後5位數,其中3位循環,後兩個0表示63沒有循環節) (63854+63)-63 99900 63917-63 = =0.63917 99900 (+5+0=3 故小數點後第3位開始有以3個為一組之循環 58-2 =18...2 3 循環小數第二位為1,即為所求。 935-

我想問為什麼外部效益內部化後，外部效應是0？

包括能 市場機能未 M P2 P₁ CPP oz N P 三人效益 補 降低禽 原市場供需的均衡點為A,需求線右移,新的市場均衡點為E。 新的消費者剩餘: △ MEP2 108 課綱適用 BA S (私人成本) 新的生產者剩餘: △ NEP2 ..................E D2 (社會效益) D₁ 社會福利增加:政府補助後,蛋雞場生產數量增加(Q→Qz), 整體社會福利(△MEN)跟未補助前相比(□MBAN) 加了△ BAE。 增 (私人效益) Q 未補助の天謂损失. Q1 Q2 政府介入外部效益前後的比較 出現外部效益 政府介入獎勵後 比較 均衡點 A E E點達經濟效率 產量 Q₁ Q2 ① (具外部效益時,市場生產太少) 增加豫意 如此 價格 P₁ 增加 消費者剩餘 A CAP₁ △ MEP2 增加 供 生產者剩餘 外部效益 △ NAP △ NEP2 增加 □ MBAC 0 外部效益內部化,增加私人效益 增加△ BAE 社會福利 MBAN △ MEN (□ MBAN<△ MEN) (陪人家麵)聚會 員 OAD

請問（甲）為什麼對（丁）為什麼錯

6. 澳洲近年來出口貿易對象主要有中國、日本、韓國、印度、美國、臺灣、新加坡、紐西蘭、越 南和馬來西亞等,可看出澳洲與亞洲各國貿易往來日益密切,貿易對象也從歐洲國家轉為以亞 洲國家為主。原因包含下列哪些?()產業轉型(乙)氣候條件()亞洲經濟勢力崛起(T)亞洲移民政策 改變(A)甲乙(B)甲丙(6)乙丁 (D)丙丁。 茶食 Summer 坦據圖中資

想問D

B28. 131% in (C) has come in 28. I think the road ends here; it won't go any (A) closer (B) farther (B) comes in (D) came in (TE- Shouldn't we turn back? (C) faster bover(D) longer y