數學 國中 約7小時以前 想問第一題 這題的解答(✘) 解析是寫 圖形不為斜直線 有點不懂 求解釋,謝謝~ ( X )1.若x、y均為整數,則二元一次方程式2x+3y=6的圖形為不通過原點的斜直線。 ( O )2. 坐標平面上,方程式 3x-y=0的圖形是一條通過原點的直線。 ( X )3. 通過(-4,3)且與x軸垂直的直線方程式為y=3。 X 4 英一元一次方程式arthx~與mrt,均通過 已解決 回答數: 1
數學 國中 約7小時以前 想問問角ADC該怎麼算🥹 CA 180-144:36 12 如右圖,正五邊形ABCDE中, AC、AD為對角線,則下列哪 一個角的度數與其他三者不同? (5-2)x180° (A)∠CAD =108° 5. (B)∠ACB 1980°%~1080 8-36° 2 COLADC LCAD=108-2436°=36° (D)∠DAE 7 B A C D E 已解決 回答數: 1
數學 國中 約10小時以前 不會 5. 右圖(一)為一圓柱形茶杯,底面圓半徑為5公分,若將 500立方公分的水倒入杯中(水未溢出),則水的高度 為 公分。 塞6. 右圖(二)為六角柱的展開圖,底面是邊長為4公分的正六 平方公分。 邊形,則其表面積為 茶杯 12 4(單位:公分) 圖(二) 已解決 回答數: 1
數學 高中 1天以前 我藍筆的算式錯在哪 用0.1.2.3.4.5 权字不重複,作4位权 Q:3的倍权有幾个? 3k:0.3 3k+1:1.4 3k+2:2.5 0 0 0 0 (I)(3K+1.3K+1.3k+2,3k+21+4=24个 (Ⅱ)(3K.3K.3K+1.3k+2) 任意一開頭為的 (Cici cici) x4! (C; C?c?)x3! 已解決 回答數: 1
數學 國中 1天以前 求解 體積與表 右圖是三角柱,底面為正三角 形,則: (1)此柱體體積為何? (2)此柱體表面積為何? 解:() 岳x5²x10 3X25X10 250√3-12553 4 4 2 (2) 5. 10 已解決 回答數: 1
自然 國中 1天以前 請問這題怎麼解? C )22.已知某些帶正 陰離子 電離子和帶負 電離子形成化 OH NO SO² 2- 陽離子 K+ KOH 甲 合物時,其化 Ca²+ Z 學式如右表所 Fe゜ 3+ 丙 示。關於表中甲、乙、丙的化學式,下列何者正確? (A)甲為KSO,丙為FeSO4 (B)乙為Ca(NO3),丙為 FeSO4 (C)甲為K,SOg,乙為Ca(NO3)2 (D)甲為K(SO4)z,因為Fe2(SO4)3 已解決 回答數: 1
數學 高中 1天以前 想要請問第6.題,右方為我的算式,我覺得問題應該出在第二步,但不知道為何不可以這樣算,而正確方法應該是什麼呢?非常感謝!!🙏🏼 6. 令 A, B 為坐標平面上兩向量。已知A的長度為1,B的長度為2且A與B 之間的 夾角為60°令(+), 二 X²+y)+(x+y)官 刀+B)其中x,y)為實數且符合6≤x+y≤8以后| -2≤x-y≤0,則內積u.ㄗ的最大值為3 · X + 4y + (x+y) = rx+5y 【102.學測】 r 6≤xty≤8 .學測】 =x+y 765ry≤ 10 -258-750 457858 735455 4+3x5≤2x+5x8+25 =3# Yont 已解決 回答數: 1
數學 國中 1天以前 求第二小題面積的算法🙏 謝謝 11. 如附圖,△ABC中,∠A=90°, AC=6公分。若DE是BC的垂直平分線,且AD=2公分,則: 8公分。 (1) AB 16+6√ √ (2) △ABC的面積為29 平方公分。 (1) A √4+36 √4 +76 = √40 = 3√ √150 DL AB=2+210 B C E 已解決 回答數: 1
英文 國中 2天以前 為什麼不能選D ABCO 11. Though Samuel has a lot of close friends at school, he still feels 素養題 • (A) dirty (B) lovely (C) thirsty (D) lonely gh we ABCD Pete likes the girl playing badminton over there. He often writes her ES letters. (A) that is (B) whose (C) which is (D) who BOD 13. Nick: I can't lose this job. and Sam: I know, but health is important. You can't stay up every night like this. (B) also (C) else (D) either U14 330 5: 已解決 回答數: 1
數學 高中 2天以前 請問那個2/12是怎麼寫出來的 (為什麼甲中且恰中一發會是2/12) 今兩人同射一靶,每人各射擊一發,且射擊 2 3 課題2 設甲、乙兩人射擊的命中率分別為 , 01 3 4 時彼此互不影響,則: 5 (1)此靶恰中一發的機率為 。 (2)已知靶面恰中一發,則是由甲命中的機率為 ①有甲 只有乙: : = IN - IN 6 4 2 写 一 5 1/24/2 已解決 回答數: 1