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地球科學 高中

請問 21D 22A 25E為什麼錯 然後24題看不太懂 求解🥲

FH CA D 範圍:基礎地科(全)CH3~4-2.2 112學年度第二學期高一全組 試題卷有3張,共6頁,本頁為第3頁 地球科學科 適用班級:101~106.112.115 班 科目代號:10 22. 氣候是長時間尺度下,地球系統中能量交換後呈現的現象。討論氣候變遷時的重點即是地球系統能量的收支平衡。下 列有關能量平衡的敘述,何者正確? 收到的能量較少(B)地球能量主要靠傳導散入外太空(C)地表吸收到的能量除了以紅外線輻射散出,也藉由潛熱的 (A)冬季時,高緯度溫度較低緯度寒冷,主要是因為距離太陽較遠,單位面積接 方式加上空氣的運動帶到大氣中(D)溫室氣體主要是透過吸收太陽輻射,而破壞地球能量的收支平衡 (E)地表吸收太 陽光後會反射短波輻射 23. 參考附圖,下列對於海水溫度隨深度變化的敘述,何者錯誤? 溫度(℃) 10 20 km a. 水深(公里) 溫度(℃) 10 20 30 溫度(℃) 10 20 30 b. C. a為低緯度地區,b為中緯度,C為高緯度(B)甲層海水受到波浪 及海流攪動,水溫在垂直方向變化不大(C)高緯度區域上下層海水溫差 不大,故乙層較不明顯(D)乙層海水來自甲層及丙層海水的混合,稱為混 合層(E)乙層為海洋中溫度隨深度遞減率最大的一層 ER 日本 A 乃 2④ 右圖為西北太平洋颱風的典型路徑,根據圖片,下列何者正確? (A)若要使颱風登陸台 灣,則太平洋高壓的強度需比北轉至日本時更強 (B)太平洋副熱帶高壓強度較強,則颱 風路徑易向北偏轉,如路徑A (C)若太平洋副熱帶高壓強度較弱,則颱風路徑易經過菲 律賓,如路徑 B (D)B路徑主要是因西南季風減弱的影響,所以颱風可直線前行 中國 太平洋 B 菲律 A 25. 下左圖為溫鹽環流之敘述,下列何者錯誤? (A)位於北大西洋格陵蘭附近的海水溫度低、不斷蒸發導致海水密度變 大,所以海水會向下沉 (D) 下層海水有一部分往東進入太平洋後逐漸上升(C)環繞一圈約需千年以上的時間(D)可 以輸送巨大能量,對於全球系統影響極為重要(E)是由於行星風系吹拂而形成之環繞全球各緯度與各大洋間的海流 BE 90W 90 90N 释放量至大氣 BO'N 30N 30'S 60'S (°C) -----A B 130 -20 (g/cm³) (%0) 1.028p 136 10 B. 暖表面流 1.026- 35 太平洋 1.024 | 34 1.022 33 1.020 132 60° 40° 20° 0° 20° 40° 60° 80° 海 h₁> h₂ 60'S

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求這種考卷的二上國文第七課 張適之執法(空白卷正反照片) 感恩~~

-0 二年級上學期國文科 範圍:第九課 一棵開花的樹 一、國字注音(每字1 分,共10 分) 1.「蝙」蝠: 3.祝「ㄉㄠˇ」 禱 5.「顫」慄:黑、 7.飛蛾「ㄆㄨ?火:撲 9.「ㄏㄜˊ」第光臨: 4.風「靡」:ㄇy 6.花草「ㄉ一ㄠ」萎: 二、解釋(每題2分,共6分) 1.塵緣:世俗的緣分。 2.無視:視若無睹的樣子。 3.凋零的心: 失傷 一| 三、改錯(每学1共14分) 的心。 8.審「ㄕㄣˋ」行事: 10.視若無「ㄉㄨˇ」;睹 1.選靜的小鎮住著古熱腸的居民,突如 來的氣爆破壞了原 有的生活息。人們向天告,求天這塊土地.………其 ☆ 2.席慕蓉 用佛教的因原,表達少女追求情发的因切, 年少的心靈無不望在自己最美麗的時候,遇見心怡的對 (A)夢筆生花 i (C)春風化雨 (E)櫛風沐雨 四、配合題(每題2分,共10分 請根據題意,在【 】內填上適當的成語 我 心儀 (B)擅抖的手 △)季節遞 (D)不嬗言詞。 (B)火伞高張 儀 (D) 舌粲蓮花 心儀 XF 舊雨新知 (A)「縝」密/「嗔」怒 (B)朝「暾」/橋「墩」 (C)「擅」長/遞「嬗」 (D)笑「厝」/討「厭」。 2.下列詞語「 日」中的字,何者意思相同? (A)失敗「為成功之母/以叢草「為留林 作 (B)成「長」茁壯/各有所「長」 (C)鳥翅初「撲」/飛蛾「撲」火 (D)終於無「視」地走過/屏息凝「視」。 (B): )3.下列選項「」中的注音寫成的國字,何者字形相同? (A)-「ㄎㄜ」鐵樹/一「ㄎㄜ」珍珠 (B)大「ㄈㄨˊ」提升/篇「ㄈㄨˊ」有限 (C)加上括「ㄏㄨˊ」/「ㄏㄨˊ」群狗黨 (B)才華洋「~」/「、」氣用事。 AV 瑞壓頭的詞語,何者用字完全正確? 班另 (B) 下列選項。 ㄧ意不變? 寧道其作祷佑析人朋友啊那不是花瓣,是我凋零的心自 1.天氣炎熱,【B】,海邊聚集了一群消暑的遊客。 2.為了創造更高的績效,他每天【E】,提高顧客滿意度。 3.他待人友善,熱心助人,所以人緣佳,【】不計其數。 4.師長的教導如【】,讓孩子在健康的環境裡茁壯成長。 5.主持人【 】,妙語如珠,讓今晚的頒獎盛會圓滿結束。 五、單選題(每題2分,共50分) ( ( 1.喬巴正在華語文中心學習「同音字」,請問下列哪一 組最有可能出現在他的課本? 17 平時測驗試卷 (C)凋「零」的心/伶 Q前「世」的盼望/輩。 (D)6.下列文句「 」中的詞語,何者可用後面的詞語替換? 【藉、緣、觀、殷、道、期、 9.下列文句的句型,何者異於其他三者? A₁ (A)陽光下慎重地開滿了花 (B)朵朵都是我前世的盼望 (C)那顫抖的葉是我等待的熱情 (D)一把綠色小傘是一頂荷蓋。 在寫作時,將人、事、物當作已在自己面前向他呼叫、 傾訴,這叫「呼告法」。下列哪一文句具有呼告的語 氣? (A)如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻 (B)佛於是把我化作一棵樹/長在你必經的路旁 (A)無「懈」可擊/卸 (B)開闔自「如」/在 (①) (C)紅色「朝暾」朗暉夕陽 (D)請你「細聽」/諦聽。 307.下列何者的寫作手法沒有使用誇飾? (A)夏蚊成雷 (B)把愛剪碎了隨風吹向大海 (C)車站裡早已是人山人海了 ,何者可知後面的字替拱而文 ☆ (B)結一段「塵緣」「佛緣 (D)我已在佛前求了五百年。 ( 8 下列哪一句話最能表現出「女為悅己者容」的涵義? (A)「慎重」地開滿了花/輕佻 C (C)陽光下慎重地開滿了花/朵朵都是我前世的盼望 (D)那顫抖的葉是我等待的熱情。 (C)當你走近請你細聽 (D)朋友啊那不是花瓣/是我凋零的心。 」中的把字都是量詞,何者運用錯誤? 以下列「 (B)「把」辛酸淚 「把」熊熊的怒火 A' (5) 他被人故意推了一「把」 (D)「把」不放鹽巴的月餅。 )12.下列用颜色表示的字,何者不是表示真正的顏色? (A)走「紅」影壇 (B)「碧」沉的西瓜 「灰」濛濛的天空 AUS (D)受到「青」睞。 D)13下列各組成語的詞義關係,何者為近義詞? (B)視若無睹/置若罔聞 (C)自在自適/若有所失 開闔自如/窒礙難行。 14.下列詩句何者蘊含最濃烈的惆悵之情? (A)我已在佛前求了五百年 (B)佛於是把我化作一棵樹/長在你必經的路旁 (C)那不是花瓣/是我凋零的心 (D)如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻。 一棵開花的樹詩中,下列解讀何者正確? (A)一棵開花的樹:女子對情緣的熱烈期盼 (B)顫抖的葉:因冷風吹過,樹葉輕輕顫抖,彷彿帶 許戰慄之感 (X)陽光下慎重地開滿了花:象徵這段感情在美好時 光中盛放光彩 Q)落了一地的花瓣:因季節更迭而綻放、凋零,流 露出寂寞之情。

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有人有國二康軒的註釋成語卷的答案嗎><!

二、成語:每題2分,共 50分 (A)1.下列選項「 」中的字,何者讀音說明正確?(A)動如「參」商:ㄕㄣ (B)銘肌「鏤」骨:ㄌㄡ (C)大 展「襟」抱:ㄐㄧㄣˋ (D)煙「嵐」雲岫:ㄈㄥ。 圖發 热鞋 ) 2.下列疊字成語,何者使用正確?(A)「洋洋」作態 (B)來勢「炯炯」 (C)書空「咄咄」 (D)「沸沸」動聽。 ) 3.下列成語何者可用以描述「小人當道」的情形? (A)冰消瓦解 (B)瓦釜雷鳴 (C)弄瓦之喜 (D)片瓦無存。 ) 4.下列哪一個成語與「櫛風沐雨」意思最相近? (A)安貧樂道 (B)枕流漱石 (C)披星戴月 (D)沐猴衣冠。 ) 5.下列有關「雷電」的成語,何者運用正確?(A)這場活動「如雷貫耳」,遭到民眾檢舉 (B)他熱愛飆車時「風 馳電掣」的快感,因而吃上不少超速罰單 (C)旱災已數月,酋長懇求上天「大發雷霆」降下甘霖 (D)對於 空汙問題,政府「疾風迅雷」、澈底查辦。 電号:16. ( ) 6.「愈是□□□□之際,愈能看出君子與小人之別。」句中缺空處宜填入下列哪一個成語? (A)光風霽月 989.A (B)風雨如晦 (C)斜風細雨 (D)春風化雨。 ( ( ( ( ( ) 7.下列文句「 」中的成語,何組前後意思最相近? (A)淒風苦雨/日暖風和 (B)風雨飄搖/河清海晏 (C)雨後春筍/花枝招展 (D)未雨綢繆/防患未然。 ( ) 8. 「塑化劑事件爆發後,人人聞「塑」色變,全國鬧得沸沸揚揚。」下列哪一個成語最適合形容句中的情形? (A)呼風喚雨 (B)滿城風雨 (C)飽經風霜 (D)弊絕風清。 小麥骥雪:只 (C) 9.下列何者屬於「沒有根據、無中生有」的行為? (A)對牛彈琴 (B)循規蹈矩 (C)捕風捉影 (D)按圖索驥。 进 按8 ) 10. 下列成語,何者用字完全正確? (A)簞瓢簍空 (B)霸凌折柳 (C)傑驁不馴 (D)落拓不羁。 ( ( ( ) 12. 畢業典禮上,正在頒發「服務楷模獎」,請問下列何者最可能是上臺領獎的人? (A)韋編三絕的仲尼(B)古 道熱腸的東坡 (C)高風亮節的淵明 (D)文質彬彬的孔明。 頭城種: )13.「面對弟弟的無理取鬧,姐姐不禁□□□□,怒眼圓睜。」句中缺空處宜填入? (A)柳眉倒豎 (B)慈眉 善目 (C)愁眉不展 (D)龐眉皓髮。 XT EI ( )14. 根據下圖,下列何者可表示「黛玉」的體能狀況? (A)銅筋鐵骨 (B)風姿綽約 (C)孔武有力 (D)蒲柳之姿。 黛玉【智力:★★★★★/體力:★/靈巧度:★★★★/攻擊力:★★】 ( ( ( ( ( ( ( ( )11.袁勁梅:「做學問,是一點一點地積累,在他人工作的基礎上,撥開前面讓人看不清楚的雜草,細細地分析。 用理性拷問自己,拷問先人。然後,向前小心翼翼地放一塊小小的新石頭,讓後人踩著,不摔下來。」這段 文字所展現出的學習態度,與下列何者最相近? (A)不求甚解 (B)不學無術 (C)慎重其事 (D)浮光掠影。 ( ( ( ) 15. 下列描述人物性格的成語,何者具有貶義?(A)一片冰心 (B)特立獨行 (C)胸無城府 (D)碌碌無為。 )16.「他自小就□□□□,渴望維護正義,因而投入警政工作。」 」句中缺空處宜填入下列哪一個成語? (A)嫉惡 如仇 (B)不念舊惡 (C)好逸惡勞 (D)菲衣惡食。 素暗曰:1摊点以因 ) 17.下列何者和「環堵蕭然」同樣代表生活窮困? (A)食前方丈 (B)貂裘换酒 (C)甑塵釜魚 (D)饌玉炊金。 )18. 「中國是禮儀之邦,舉手投足都有一定的規範,正所謂『坐有坐相,站有站相』,愈是嚴肅的場合,愈需要□ □□□。」句中缺空處宜填入下列哪一個成語? (A)平起平坐 (B)如坐針氈 (C)正襟危坐 (D)割席而坐。 $ (A) FORT )19. 若想稱讚好友博學多聞,可使用下列哪個成語? (A)學富五車 (B)兩腳書櫥 (C)繡花枕頭 (D)不識之無。 13-147 ) 20. 宇豪是獨立書店的老闆,對書籍品質要求極高,據此推論,下列何者可能會列在「本店推荐區」?(A)屠毒 筆墨 (B)不刊之書 (C)郢書燕說 (D)斷簡殘編。 柠其中 ( )22. 「面對親人驟逝,他痛不欲生,哭得□□□□。」句中缺空處宜填入下列哪一個成語? (A)天昏地暗 (B)天理昭彰 (C)天南地北 (D)天花亂墜。 )21.「這座宮殿由於戰火波及,如今已是□□□□之景。」句中缺空處宜填入下列哪一個成語? (A)斷壁殘垣 (B)朱閣青樓 (C)瓊樓玉宇 (D)櫛次鱗比。 心 ) 23. 下列哪一個成語與「牛角掛書」意思最相近? (A)玩日愒歲 (B)因噎廢食 (C)無所事事 (D)焚膏繼晷。 )24.「吃蔬果的好處可謂『罄竹難書』。」句中「罄竹難書」使用有誤,應改為下列何者?(A)寥寥可數 (B)不 由有退,應改為下列 勝唏嘘 (C)數典忘祖 (D)不勝枚舉。 pat ・)25. 「動物園裡那頭『張牙舞爪』的老虎,把小寶寶嚇哭了。」句中「張牙舞爪」的意義與下列哪一個成語最相 近? (A)伯牙絕絃 (B)犬牙鷹爪 (C)齜牙咧嘴 (D)伶牙俐齒。 段考二(學) 注釋成語 2-2

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地理 高中

為什麼第7題的解析說地下水位低,但第19題說有豐沛的地下水?

|二氧化矽含量高 二氧化矽含量低 15. (A)(B) 碎石坡的位置多分布在山稜線附近,因此不會是更高地點的岩石崩落而成,也不太可能是河積或以 而風積地形的沙礫顆粒細小,不可能是碎石;(C) 化學風化通常是岩石成分改變,在原地分解,無法形反 積碎石坡。 16.利用解析圖可知南湖北峰很有可能是冰斗(圈谷)間殘存的角峰。 17.由圖 5 可看出,泰山為山麓沖積扇的扇頂位置;由圖4可知林口地區是一個 高度低於 250公尺、表面平坦、河川呈放射狀水系的台地地形。 18.從地質圖中,可知觀音山屬於火成岩,故最可能屬於火山作用造成的地形, (A) 地質圖中並未見到觀音山旁有斷層經過;(B) 發生岩溶作用的岩層主要是 石灰岩層,屬沉積岩層;(C) 火成岩地質較四周岩層堅硬。 19. 圖中河流流路在地表有中斷現象,是因為地上河受岩溶作用而滲漏成地下伏 流,並在地勢較低的下游某地再由石灰岩底部流出成一新的河段;區域內地 下水豐富。 20.此地為岩溶地形區,故最可能見到 (A) 滲穴景觀。(B) 為東非大裂谷(地塹)、受板塊張製作用形成 山口地形;(D) 為河階地形。 二、非選擇題 2. 斷層湖:地圖中尼斯河、尼斯湖均在一地勢較低的大峽谷中,兩岸陡峭,因此可推斷此地曾有斷層陷 尼斯湖因斷層作用而形成,而後再受一次冰河侵蝕,不論是斷層湖或冰河U型谷的槽湖,均三无 其位置為基隆河的上游,由 性

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