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想問這篇 覺得新詩好難……

索寓言 棘, 我, 己, ? 理有限 專 青 第三部分 7. 蠹魚 「我們是消極的蠹魚,蛙書是我們唯一的 事業。我們安身立命,在幽微的 縫隙謙卑俯仰。為了適應環境,盡力 將身體壓扁,變平,以囓食文字和紙張 維生,在穿透頁與頁之間任歲月流逝。 我們的生命是陰鬧無聲的:面對繁麗 多變的世界,永壤甘心白紙黑字的貧瘠: 在人們翻閱書頁時,奮力藏身,噤聲 保護自己。我們在書冊裡默默繁殖 DA 新詩 苟且偷生:我們怕樟腦丸,殺蟲劑,光 和人們的注意;我們行動遲緩,暴露 之後無所遁逃於天地之間。 支持我們活下去的莫非生存的 宿命:將風雨名山的經典蛀穿。 DA 、白話文 97 220字王添源 注 ①永壤:意思近似「永遠」。這 是很少見的用法,與基督教術語 相關。 (B)文字平淡簡單、少了情緒,僅純粹寫景 (C)運用對比與誇飾等技巧,用力追憶往事 (D)以譬喻、轉化手法,具體描繪喜愛閱讀 1. 關於這首詩的解讀,下列何者正確? (A)我們是消極的蠹魚/作者認為閱讀是逼不得已的工作 (B)在穿透頁與頁之間任歲月流逝/描述閱讀使愛書人荒廢青春歲月 (C)在人們翻閱書頁時,奮力藏身,噤聲/希望人們注意到愛書人的存 在 (D)宿命:將風雨名山的經典蛀穿/表達愛書人閱讀不朽著作的決心毅 力 2 下列關於這首詩的寫作分析,何者最恰當? (A)善用不同的詞性,凸顯生活的單調無趣 新詩

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生物 高中

想請問下面題目e選項 有些詳解寫都會存在 有些寫Aa(異型合子)會消失 疑惑ing 請大家幫我解答一下 萬分感謝 永記在心哦

10:21 《 112翰林學測精彩解析-自... 無測 試題解析 50. 題為題組 孟德爾的分離律和獨立分配律為遺傳學立下基石,支撐了達爾文的天擇理論,解釋了族 專現象。摩根證實了基因位於染色體上,並加以定位。這三位學者成就了現代的演化理 及。 德爾於1865 年提出的種子形狀雜交實驗顯示:圓滑種子:皺縮種子之比為5474:18 約2.96:1),下列哪些是此結果與分離律之期望值有落差的原因?(應選3項) 資料整理時之取樣誤差 模式之期望值未必正確 選取親代植株的逢機失誤 實驗之遺傳因子互相干擾 實驗樣本數仍然不夠大 = 案:(A)(C)(E) 題出處:生物(全)第2章 遺傳 驗目標:學生能理解孟德爾分離律的建立過程及其內容 = 解:(B)模式的期望值為3:1完全正確。 (D)若互相干擾,則不會有分離律之結論。 ≡ 易 度:中偏易 4G+ l 92% 列延伸孟德爾遺傳模式的敘述,哪些正確?(應選3項) 族群繼代遺傳過程中,顯性因子較隱性因子適應環境 若孟德爾在可控條件的溫室進行,則應較在花園田畦更接近模式期望值 若孟德爾實驗中發生達爾文的天擇力,則其實驗值會更加偏離期望值 若控制兩性狀的遺傳因子如摩根所示位於同一染色體,則孟德爾所得到的表徵比值更 偏離期望值 若逢機選取 Fi 的圓滑種子進行培養,則皺縮的等位基因會在有限的世代數內消失 = 案:(B)(C)D) 題出處:生物(全)第2章 遺傳 驗目標:學生能理解孟德爾分離律的建立過程及其內容 = 解:(A)因為實驗過程中均為隨機交配,顯性因子和隱性因子的適應環境優勢無法 孟德爾的實驗得知。 (E)若逢機選取第一子代 F 隨機交配,各等位基因均有機會遺傳,任一等位基 都不會在數代內消失。 易 度:中偏易 想問下面題目e選項 ↓↓ 20 自然考 明家之族譜詳細記載家族罹患顯性遺傳性多囊性腎臟病之成員。依此,他繪得某一支

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