生物 高中 13天以前 求解這題 RI YR/P A4 (D) 不需酵素的參與 R 需要酵素的參與 45.豌豆種子顏色:黃色對綠色為顯性,形狀:圓形對皺皮為顯性。將親代為黃色圓形的豌豆和黃色皺皮的豌豆雜交 n (A)YyRR×Yyrr (B)YYRRxYyrr ()YyRrxYyRr (D)YyRr × Yyrr 生子代的表現型有兩種,分別為2986顆黃色圓形種子和943顆綠色圓形種子,請問親代的基因型組合為下列何者 46. 下列有關核酸的敘述何者正確? (A)核酸僅位於细胞核中 RIONA ON G++++ ISE 已解決 回答數: 1
國文 國中 18天以前 謝謝 (D) 法網前四種子共同晉級,下週準決賽添羅生門 ) 4. 下列文句,何者沒有語病? (A)這一年來,吳老師幾乎無時無刻都記得搜集考古題,努力備課 (B)在學科競試中,學生所缺乏的,一是練習不足,二是方法不對 (C)要保證學科達精熟程度,學生努力用功的情況是成功不二法門 (D)體會了艱難和辛苦,品嘗了努力後的甜美果實,人生好不快活 尚未解決 回答數: 1
生物 高中 26天以前 有人可以解答這兩題嗎🥲 巾 3. 金魚草的高莖(T)為顯性,矮莖(1)為隱性,花瓣顏色則由紅(R)與白(R') 兩基因所支配,當這兩基因組合成異型合子時,花色呈粉紅色。矮莖紅花金魚草 與同型合子高白花金魚草交配所得F的基因型與表現型應分別為下列何者? (A)RR'、矮莖粉紅花 (B)tR'R'、矮莖白花 tt RR (C)TIRR'、高莖紅花 (D) TIRR'、高莖粉紅花 (E) TIRR、高莖紅花。 第4~6題為題組 已知豌豆種子外型有圓滑(RR或Rr)與皺皮(rr)兩種表徵;種子顏色有黃色(YY或 yy)與綠色(y)兩種表徵。根據上述判斷並回答下列問題: 4. 下列何種親代組合可產生四種表徵的子代,且其比例為3:31:1? (A) RrYyXRrYy (B)RrYy×Rryy (C) RrYyXrryy (D)RrYYX RrYy (E) RryyxrrYy。 尚未解決 回答數: 1
自然 國中 27天以前 裸子植物會有花粉管嗎(´・ω・`?? (生物 植物界 O A 呼吸作用 12.如圖(五),請問下列甲乙兩種植 物器官的比較,何者正確? (A) 皆由花粉管完成受精作用 (B)都利用風力傳播花粉 (D)固氮作用 (C)甲用孢子繁殖,乙用種子繁殖 (D) 皆可形成果實 圖(五) 第一~六冊) 『兩隻雌性複製猴「中中」、「華華」, 高,不易 尚未解決 回答數: 1
自然 國中 28天以前 胚珠不是卵嗎? 為什麼會是雙套? 9.甲圖染色體為雙套(2n),應為體細胞。乙圖染 色體為單套(n),應為配子。花瓣、花托與胚 珠的細胞屬於體細胞(2n);種子是由精卵結合 的受精卵(2n)發育而成;花粉內含有精細胞屬 於配子(n)。 尚未解決 回答數: 1
生物 高中 28天以前 help!! 14. B 生物學家利用放射線誘發植物種子發 生突變的方式來使植物種子產生遺傳 上的改變,以達成植物育種的目的。 下列為不同植物種子之重要基因的一 段遺傳訊息,試問哪一植物種子最易 達到植物育種的目的(只考慮序列差 異,不考慮其他因素)? (A)種子甲:GGCCTAGCTGAGCC (B)種子乙:CGGCCCGGCGCGCC (C)種子丙:ATTAATAATTATTA (D)種子丁:GCCTTCGCCGCGCG 待回答 回答數: 0
生物 高中 約1個月以前 請問這題🙏🏻🙏🏻🙏🏻 內新股 列出其 以 (D)ce (E)a、d 時間 有關孟德爾的實驗,下列敘述何者正確? (A)孟德爾的實驗結果之所以能符合分離 律,主要由於豌豆在自然狀態下為異花授粉(B)複等位基因遺傳不符合孟德爾遺傳 分離律 (C)如果孟德爾所選擇之種子顏色基因與形狀基因正好在同一條染色體 上,則這兩種性狀雜交的子代就無法遵循「獨立分配律」 (D)如果孟德爾取一第 二子代(Fz)的圓形種子與皺皮種子的豌豆進行交配,則所產生的後代圓形種子與皺皮 種子的數量比趨近1:1 可專心版及 版田了,與一父親為紅綠色盲患者但本身正常的女子結婚,則 已解決 回答數: 1
自然 國中 約1個月以前 為什麼是D😭 的植物色素,儲存在植物細胞內,可維持細胞形狀的囊泡狀構造中。請問花 青素可能存在於植物細胞的哪一個構造裡? (A)葉綠體 (B)液胞(泡) (C)粒線體(D)細胞核。 種毛豆是許多小朋友喜歡取用的蔬菜,事實上「毛豆」就是 17. 子 八分熟的大豆或黑豆。右圖中為食用的毛豆莢豆莢剝開後有 2~3顆毛豆。下列有關毛豆組成層次的敘述,何者正確? (A)毛豆屬於組織,毛豆莢則屬於器官 (B)毛豆屬於營養器官,毛豆莢則屬於器官系統 毛豆、毛豆莢 (C)毛豆的組成層次低於帶殼花生 (D)毛豆與心臟的組成層次相同。 為植物的生殖器官 ( ) 8.不同的現象與特徵要用不同尺度觀察,運用適當的尺度能讓觀察的對象得到 更好的解釋。下圖是不同物體微觀與巨觀尺度(以肉眼是否可見區分)的標 示,請問下列敘述何者錯誤?(圖未依實際比例繪製) 人的身高 臺灣島周長 尚未解決 回答數: 1
自然 國中 約1個月以前 求解 30. 假設有一番薯細胞內的第一、二對染色體如圖(十七)所示,當此番薯 利用種子及塊根產生新植株時,下列何者最可能為新植株細胞內的前 兩對染色體? (A) 種子產生的新株 (B)種子產生的新株 la lb 2a 2b 圖(十七) 051012 201 08 1c 1d 2c 2d la lc 2b 2d 2 A (C) 塊根產生的新株 (D) 塊根產生的新株 S(A) lc la 2a 2b lb lc 2c 2d 弋東方直線 E(8) 20 (C) 甲 已解決 回答數: 1